Вовлекать малышей в сюжетные музыкальные игры, в которых они могли бы выполнять под музыку различные роли и учитывать взаимоотношения в игре, а в движениях передавать особенности музыкального звучания.
III. Побуждать к первоначальным творческим проявлениям в музыкальных играх и свободных плясках (придумать и показать движение зайчика, лисы, медведя, волка, соответствующие характеру персонажа сказки).
Элементарное музицирование
Увлекать детей звучащими музыкальными игрушками и детскими инструментами.
Знакомить с тембром звучания музыкальных игрушек (бубенчики, дудочка и т. п.) и детских музыкальных инструментов:
– духовых (свирель, дудочка),
– ударно-клавишных (детское пианино, детские клавишные игрушки-инструменты). Начать приобщать малышей (эпизодически) к элементарному музицированию на металлофоне.
Слушание
Мир ребенка:
Плясовая. «Ах вы, сени». Русская народная мелодия.
«Ты, моя мама». М. Скребкова.
«Калачи». А. Филиппенко.
«Ласковая песенка». М. Раухвергер.
«Плакса». Б. Долинский.
«Мелодичный вальс». М. Глинка.
«Марш». Ф. Козицкий.
«Марш». Ю. Шуровский.
«У Катеньки-ревушки». Ц. Кюи.
«Ладушки». А. Лядов.
Мир природы. Времена года:
Осень
«Осень». Н. Бордюг.
«Грибок». М. Раухвергер.
Зима
«Зима». В. Карасева.
«Дед-Мороз». Ан. Александров.
«Ледяная гора». Ан. Александров.
«Голубые санки». М. Иорданский.
«Зима приходит». Русская народная мелодия в обр. П. Чайковского.
Весна
«Песня о весне». А. Филиппенко.
«Утро». Э. Григ.
Лето
«Солнышко». М. Раухвергер.
«Кукушка». В. Королева.
Животные:
«Зайчик». Е. Тиличеева.
«Кот». Е. Тиличеева.
«Наш котенок». Г. Читчян.
«Плачет котик». М. Парцхаладзе.
«Колыбельная зайчонка». В. Карасева.
«Козочка». Г. Фрид.
«Коровушка». Н. Леви.
«Лошадка». В. Витлин.
«Лошадка». М. Раухвергер.
«Лошадка». И. Арсеев.
«Мышки». А. Тиминский.
«Мишка». Г. Фрид.
«Мишка». Е. Тиличеева.
«Птичка». Т. Попатенко.
«Слон танцует». А. Зноско-Боровский.
«У меня есть петушок». Ю. Энгель.
Мир игрушек:
«Барабан». Г. Фрид.
«Веселый колокольчик». В. Кикта.
«Машина». К. Волков.
«Марш деревянных