Иллюзия возникает при желании человека совершать открытия узковекторно. Наука может эффективно развиваться только синергетически, в совокупности со всеми направлениями, изучающими наш мир, поднимая соответственный уровень знания людей. До сих пор это не реализовано. Наука была прерогативой жрецов, в данное время учёных, в поле зрения которых попадают фрагменты исследований, зачастую зависящие от финансовой поддержки. Ученые не могут объединиться и проводить плановые исследования, дополняя друг друга, охватывая все сферы, раскрывающие основу миропостроения. Двигательная активность улучшает питание клеток нашего организма, сокращая двигательную активность, мы болеем. Если прекращаем движения, угасают наши функции. Движение человека – это и мыслительный процесс, основанный на познании окружающего нас мира. Отсутствие мыслительной способности человека превращает его в растение. Ограниченный мыслительный процесс говорит о снижении разумности.
Самыми трудолюбивыми, активными, поглощающими информацию, с вечным вопросом: «почему?» – являются наши дети. Дети, услышав ответ, снова спрашивают: «А почему?» Дети – пример активного движения и поглощения большого объёма информации. Уставая, они только крепче спят.
Школьник вопросов задаёт меньше, он учит ответы, впитывая информацию по представленному образцу.
Вечность, космос наполнены формами ЭИС, имеющими своё агрегатное состояние. Все разновидности агрегатного состояния имеют свое вибрационно-колебательное движение. Агрегатные состояния – это твёрдое вещество, плазменное, жидкое, газообразное, известные нам по школьной физике. Одним из образных примеров вибрационно-колебательного движения является вода. Вода – это и лёд, жидкость, пар.
Алхимики, превращая вещества в различные состояния и соединения, преобразовывают вещества путём изменений, согласно вибрационно-колебательным движениям, возврату, переходу вещества из одного агрегатного состояния в другое и обратно.
Самое интересное заключается в том, что движение носит постоянный характер. Ежедневно мы совершаем одни и те же манипуляции, начиная с чистки зубов, потребления пищи, возвращения домой с работы. Данное постоянство наполнено многообразием, которое характеризует каждый новый день, различаясь погодными условиями, изменением окружающего пространства, появлением встречного движения. Мы ощущаем каждый последующий день отличающимся от предыдущего. Накладывая на лицо макияж, мы делаем его по-другому. Пищу готовим каждый раз по-разному,