Педагогическая и учебно-исследовательская практика. Е. А. Гараева. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Е. А. Гараева
Издательство: "Центральный коллектор библиотек "БИБКОМ"
Серия:
Жанр произведения: Учебная литература
Год издания: 2013
isbn:
Скачать книгу
промежуточную аттестацию, делает соответствующие записи в дневнике практики;

      – обеспечивает выполнение заданий по научно-исследовательской работе;

      – представляет сведения по итогам практики факультетскому руководителю;

      – делает необходимые записи в экзаменационной ведомости и зачетной книжке.

      В обязанности руководителя учреждения входит:

      − знакомство студентов с учреждением, его историей, развитием, функционированием, со спецификой деятельности;

      − назначение ответственных сотрудников в качестве кураторов студентов-практикантов;

      − обеспечение оптимальных условий для прохождения студентами практики;

      − осуществление контроля за посещаемостью студентов, их обязанностями и деятельностью при прохождении практики в учреждении.

      На кураторов в учреждении падает непосредственная нагрузка по оказанию помощи студентам, проходящим практику. Поэтому в их обязанности входит:

      − знакомство студентов со спецификой своей работы, с оформляемой документацией, а также с системой учреждений в социуме;

      − знакомство студента-практиканта с правилами внутреннего распорядка учреждения и требование неукоснительного их соблюдения;

      − инструктаж студента о правилах техники безопасности на рабочем месте;

      − содействие решению студентом-практикантом задач практики;

      − предоставление студенту возможности в течение первых 1 – 2 дней для ознакомления с учреждением, его структурой, специалистами; необходимых документов, нормативных актов, других материалов, регламентирующих деятельность данного учреждения;

      − оказание помощи студенту-практиканту в изучении различного вида документов службы и приобретении практических навыков их оформления и ведения;

      − предоставление возможности студенту-практиканту принимать участие в решении конкретных проблем;

      − привлечение студента-практиканта к участию в различных мероприятиях, организуемых и проводимых в образовательных и учебных учреждениях;

      − создание студенту-практиканту условий, необходимых для реализации научно-исследовательской работы. По просьбе студента предоставлять ему дни для посещения библиотек и работы с литературой при написании курсового и дипломного исследований;

      − осуществление ежедневной проверки дневника практики студентапрактиканта;

      − по окончании практики предоставление студенту характеристики.

      4.3 Права и обязанности бакалавров, проходящих педагогическую практику

      Бакалавры имеют право:

      – получать своевременную методическую помощь в проведении учебновоспитательной работы со стороны руководителя практики;

      – пользоваться необходимой учебно-методической литературой, пособиями и оборудованием , имеющимся в кабинетах общеобразовательного учреждения; – по всем, возникающим во время прохождения педагогической практики вопросам обращаться к руководителю педагогической практики;

      – пройти