Мужчина взял руку Ивии Флекси в свою, осторожно извлек из седых волос и, прикоснувшись губами к ее тонким пальцам, сжал их, вывернув запястье магички. Женщина со стоном упала на живот поперек его колен.
– Дурочка, куда же я от тебя денусь? – ласково произнес наемник, шлепнув любовницу по крепкому заду. – Тебе стоит понять кое-что, Иви… – Показав силу, он затем позволил шипящей и вырывающейся женщине взять над ним верх, послушно упав на лопатки. – Не знаю как, но эта девка, эта лисья сучка перенеслась за пределы Энсолорадо… Пропала здесь и очутилась там – вжих! Она могла найти лисью нору, если эти проклятые норы существуют на самом деле… Но-о… – Луко Лобо зашелся тихим смехом. – Я все равно сумел ее отыскать! Понимаешь, Иви? Сами духи позволили мне увидеть ее! А это значит… Это значит, что мы связаны единой судьбой. И с твоей помощью или без тебя, но я найду эту сучку, ибо такова высшая воля…
– Что ж, Луко. – Мстительница склонила набок голову и криво усмехнулась. – Не знаю, почему я все еще тебе верю… Но имей в виду, что это последняя возможность. А потом…
– …а потом? – шутливо оскалился Луко, движением бедер покачивая свою наездницу.
Женщина прикрыла глаза, вторя его движениям.
– А потом… – вздохнула она, теснее прижимаясь. – Потом… если нам не удастся найти твою лисью сучку, я…
– Нда-а? – улыбнулся мужчина, привлекая Ивию ближе к себе. – Неужто убьешь меня?
– О-о… хуже, – таинственно произнесла мстительница. – Намного хуже…
– Твое тело уме́ло и сильно́, – сказал учитель. – Ты быстро усваиваешь новые знания. Упражнения даются тебе легче, чем другим. Но вот твой ум…
– Мой ум?
– Он в смятении. Ему не хватает дисциплины.
– Я стараюсь быть послушной, – начала было защищаться ученица.
– Пока твои эмоции не подчиняются тебе, ты лишь делаешь вид, будто послушна. Ум должен стать более дисциплинированным. От этого зависит твоя жизнь, жизни твоих братьев и сестер… жизни других существ. Подчас судьба целого клана зависит от одного ученика, ибо безумие имеет свойство быть заразным.
– Я выполняю упражнения и…
– Важны не старания, но осознанность.
– Но разве наши эмоции не являются важным сигналом, который нельзя упускать?
– В случае если эмоциональное проявление бесполезно, нужно уметь управлять им.
– Не понимаю…
– Следуй за мной.
Рыжий зверек растворился среди тенистых деревьев. Девушка последовала за ним. Учитель и ученица спустились вниз по лесистому склону и оказались у озера. На берегу лежали останки лисьего пира: черепа и копыта, покрытые клочками меха, обглоданные косточки мелких животных и птичьи перья.
– Ты знаешь, почему многие сумеречные лисы носят украшения, сделанные из шкур, костей и перьев? – спросил учитель.
– Чтобы