Интеллектуальный репетитор: Как использовать большие языковые модели для обучения детей без затрат на дорогостоящих репетиторов. Алексей Михнин. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Алексей Михнин
Издательство: Автор
Серия:
Жанр произведения:
Год издания: 2024
isbn:
Скачать книгу
основание × высота. Например, если основание треугольника равно 6 метрам, а высота – 4 метра, то площадь будет 1/2 × 6 × 4 = 12 квадратных метров.

      Ребенок:

      Теперь понятно! Я попробую сам решить задачу.

      Развитие критического мышления

      Использование LLMs также способствует развитию критического мышления. Поощряйте ребенка не просто принимать информацию, но и задавать уточняющие вопросы, проверять факты и искать альтернативные объяснения. Это поможет ребенку научиться анализировать и оценивать полученные данные.

      Пример 3:

      Родитель:

      Интересно, почему луна меняет форму на небе. Как ты думаешь, что говорит наш помощник?

      Ребенок (вводит запрос):

      Почему луна меняет форму?

      LLM (ответ):

      Луна меняет форму на небе из-за того, что мы видим только ту часть луны, которая освещена солнцем. В зависимости от положения луны относительно Земли и солнца, мы видим различную часть освещенной поверхности луны, что и создает эффект смены фаз.

      Родитель:

      Это интересно. Но давай подумаем, могут ли быть другие причины? Например, что если бы луна была шаром, покрытым чем-то темным с одной стороны? Как ты думаешь, это могло бы объяснить смену фаз?

      Ребенок:

      Наверное, могло бы. Но тогда бы мы не видели светящейся части, когда луна находится на другом месте. Думаю, объяснение с солнцем правильнее.

      Родитель:

      Верно, ты сделал хороший вывод! Всегда полезно задумываться о разных вариантах и проверять, что из этого может быть верным.

      Таким образом, поощрение ребенка к самостоятельному поиску ответов и задаванию вопросов помогает ему развивать критическое мышление и самостоятельность в обучении. LLMs становятся не просто инструментом для получения информации, но и средством для глубокого понимания и осмысления изучаемых тем. Поощряйте ребенка искать ответы на свои вопросы самостоятельно, используя LLMs как инструмент. Это развивает уверенность в собственных силах и учит ребенка анализировать и синтезировать информацию.

      Создание положительного опыта: Первые шаги в общении с LLMs

      Для того чтобы заинтересовать ребенка и сформировать положительное отношение к использованию LLMs, важно, чтобы его первые взаимодействия с этой технологией были успешными и увлекательными. Начните с простых и интересных задач, которые помогут ребенку увидеть, насколько полезной и увлекательной может быть работа с LLMs. Один из эффективных подходов – предложить ребенку поиграть в игру, в которой он будет задавать вопросы LLM на интересующие его темы, такие как животные, история или природные явления.

      Пример игровой задачи с LLM

      Родитель:

      Давай поиграем в игру! Ты будешь задавать вопросы нашему помощнику, а он будет отвечать. Спроси его о чем-нибудь интересном, что тебя давно интересовало. Например, можешь спросить про любимое животное или про какое-то природное явление.

      Ребенок:

      Здорово! Давай попробуем. Я спрошу, почему жирафы такие высокие.

      Ребенок (вводит запрос):

      Почему жирафы такие высокие?

      LLM


e-mail: [email protected]