Преподавание дисциплины «Культурология» ставит задачи:
– сформировать у студента целостное и многогранное видение культуры, представление о включенности личности в социокультурную среду в процессе ценностного и творческого саморазвития;
– выработать навыки проектного конструирования культурологических моделей в контексте современных методов описания динамики социокультурных процессов;
– создать условия для усвоения теоретико-культурного аппарата, фундаментальных понятий, которые являются методологической основой современного гуманитарного знания;
– стимулировать развитие ассоциативного мышления, проблемного и дискуссионного самоопределения в усвоении предмета, умения вести самостоятельную исследовательскую работу в режиме диалога и междисциплинарном взаимодействии.
Раздел I. Теория культуры
Глава I. Культурология как система научного знания
Культура – это не количество прочитанных книг,
а количество понятых.
1.1. Культурология в системе гуманитарных наук
Культурология – одна из относительно молодых наук, возникшая на пересечении социальных наук и гуманитарного знания во второй половине XIX в. Ее основы были заложены в работах американского ученого Лесли Уайта (1900—1975). В России термин «культурология» стал использоваться с конца XX в.
Существует несколько подходов к раскрытию сущности понятия «культурология»:
Культурология – комплекс дисциплин, изучающих культуру.
Культурология – раздел философии культуры, изучающий проблему многообразия культур.
Культурология – самостоятельная наука.
Причины появления культурологии как самостоятельной науки:
1) насущность осмысления богатого эмпирического (этнографического) материала;
2) потребность систематизировать разнообразную информацию об истории разных народов, отношениях социальных групп и личностей, стилей поведения и мышления;
3) стремление к выработке общего понимания культуры в условиях резкого роста контактов разных культур в связи с развитием средств коммуникации;
4) целесообразность целостного системного подхода к анализу культуры как сферы государственной политики, принятие в ней обоснованных управленческих решений;
5) необходимость формирования культурных потребностей человека и их удовлетворение в обществе.
Предметом культурологии является совокупность вопросов происхождения, функционирования и развития культуры как специфически человеческого способа жизни, отличного от мира живой природы.
Объектом культурологии являются живые люди, носители культуры, а также культурные явления, процессы и учреждения.
Междисциплинарные связи культурологии:
– культурология и философия: определение общих познавательных ориентиров культурологических исследований, объяснение сущности культуры;
– культурология и история: выделение исторических типов культур, сопоставление их между собой, выявление общекультурных закономерностей исторического процесса. Исторические данные позволяют описать и объяснить конкретно-исторические особенности развития культуры. В соответствии с принципом историзма культура рассматривается как динамичная система культур, находящихся в развитии и сменяющих друг друга. Отсюда исторический процесс выступает как совокупность конкретных форм культуры. Каждая из них определяется этническими, религиозными и историческими факторами и представляет собой относительно самостоятельное целое. Каждая культура имеет свою оригинальную историю, обусловленную комплексом своеобразных условий ее существования;
– культурология и социология: культура является продуктом общественной жизни и вне человеческого общества невозможна. Социология изучает культуру в контексте социальных процессов: особенности отношения к культуре различных слоев общества, модели поведения человека, типы межличностных отношений и т. д.
– культурология и антропология: изучение человека как субъекта культуры. Антропология дает описание жизни различных обществ, находящихся на разных ступенях развития, их быта, нравов, обычаев и т. д. Антропологи изучают конкретные культурные ценности, формы культурных взаимосвязей, механизмы трансляции культурных навыков от человека к человеку. Они исследуют человека в аспекте выражения его внутреннего мира в фактах культурной деятельности.
Культурология состоит из двух основных частей:
– теория культуры –