Однако стоит помнить, что даже у любящих нас «зеркал» (и особенно у них) есть феномен искажения. Когда на нас смотрят другие люди, они оценивают нашу реальность через свою, преломляя сквозь призму своих ценностей, настроения и понимания мира, заботы о нас и беспокойства за наше будущее.
Так получается, что наш первый образ, основные знания о себе и мире – искривленные проекции других людей, которые далеко не всегда соответствуют действительности и нашей собственной правде, нашим ощущениям о себе. В этих проекциях много ожиданий, запретов и ограничений. Они не взращивают наши крылья, не подогревают интерес к самопознанию, они делают нас удобными, соответствующими стандарту, соответствующими видению других о нашей судьбе.
Обычно воспитание в нашей среде заточено на указание и исправление недостатков. Взрослые, под предлогом заботы и стремления подготовить нас к жизни, чаще говорят о наших слабостях и ошибках, чем о сильных сторонах, о том, с чем мы хорошо справляемся, в чем наш талант и где наш дар. В итоге мы оказываемся в уязвимом состоянии, когда ничего не знаем о своей силе, но зато много знаем о своих недостатках. Такой парадокс воспитания – дать больше знаний о нашей несостоятельности, чем о возможностях и ресурсах, – это попытки подготовить нас ко взрослой жизни.
Прекрасна судьба тех женщин, у которых среди окружающих взрослых находились зрелые и мудрые: те, кто поддерживал, отражал личность будущей женщины максимально честно, вместе с ее сильными сторонами и талантами, кто показывал, что она важна и обязательно найдет свой путь и справится со всеми вызовами жизни.
Я встречаю женщин, у которых были, например, такие бабушки или тети. Благодаря правильной поддержке вырастают женщины, чьи самоценность и осознание силы своей женской природы формируются по умолчанию. Они опираются на это на протяжении всей жизни как на само собой разумеющееся состояние, когда принимаешь свою силу, ценность, таланты, право выражать себя в мир и получать из него самое лучшее. Большое счастье встретить таких женщин, но их, к сожалению, намного меньше, чем тех, кто не получил поддержки и шанса узнать свою уникальность и ценность, а вынужден был начинать жизнь из дефицита уверенности в себе.
Мне важно донести до вас, что бесконечное чувство вины и стыд за себя и свою «нескладную» жизнь вы получили в нагрузку от других, тех, кто слабо справлялся со своими ролями: родителей, учителей, партнеров. Ведь это так по-человечески сказать: «Ты плохая, ты не красивая, ты не оправдываешь моих ожиданий…», вместо честного признания в том, что на самом деле это они не справляются со своей ролью, не могут совладать со своими ожиданиями, заполняя дыры в собственной неустроенной жизни.
Если в отдельных ситуациях вы казались себе слабой, неуспешной, потерянной, то исключительно потому, что сравнивали себя с другими