Гены, которые содержали всю необходимую информацию о синтезе всех “особых и тёмных” структур Алекса, включая и синтез специфических белков вместе с РНК, синтезировались в его ДНК прямо на месте “энергией самого Думлука”. Но, в любом случае, эволюция человека никогда не была и не будет случайной, ведь “скелет разума” и “плоть интеллекта” создавались самими Нилумами. Таким образом, человек всегда шёл “нужным для создателей курсом”.
С самого начала, нужные для сверхчеловека, гены, были защищены от мутаций особым механизмом, а весь нужный материал, брался из так называемой “мусорной ДНК”. Казалось, что сама эволюция выбрала Алекса победителем, в гонке за право рождения не только быть первым, но и единственным в своём роде суперчеловеком, где главным “призом” была роковая судьба для всего живого на Земле.
Рок и время совпали, когда все “важные” гены наконец собрались в нужной последовательности и структуре в одной единственной оплодотворённой яйцеклетке. Сразу же заработав, они образовали не только двадцать четвёртую хромосомную пару, но кардинально и резко поменяли и саму ДНК. Теперь “Тёмная ДНК” несла не четырёхбуквенный, а шестибуквенный код, да и внешне стала совсем не похожа на обычную человеческую. Сосуд для скрытой тёмной мощи был готов. Алекс стал “результатом эксперимента” и свой крест, конечно же должен был нести один.
Беляев начал изучать Алекса, когда мальчику исполнилось семь лет и этому способствовала очень веская причина. Николай Николаевич стал в последнее время плохо себя чувствовать и посоветовавшись со своим давним другом и коллегой Сергеем Евгеньевичем Маркусовым, которому доверял также, как и самому себе, принялся за написание дневников. В них он решил всё описать и зарисовать, не скрывая абсолютно ничего.
Физически Алекс ничем не отличается от остальных детей, а вот по умственным способностям сильно опережает своих сверстников. Он отлично учиться в специальной школе. Ему легко даются не только все точные науки, но в том числе и гуманитарные. Беляев видит в Алексе сильного харизматичного лидера и ставит его ум даже выше гения Эйнштейна и Ландау, с чем полностью в будущем будет согласен и Пётр Алексеевич Лебедев. У Алекса отличная память, к семи годам он наизусть знает всего Пушкина, Есенина, Ахматову, Цветаеву. Во втором классе, Алекс вовсю изучает Кантора, Аристотеля, Платона, Макиавелли, Гобса, Манна, Канта и других величайших мыслителей древности и средневековья. Современность его тоже привлекает.
Естественно было предположить, что Беляев начнёт свои исследования с головного мозга, о котором, к слову сказать, почти всё знал. Но, как только он заглянул в микроскоп и стал подробно изучать увиденное, его пытливый ум столкнулся с очень большими трудностями. Академик почти сразу понял, что не