В старших классах потерял интерес к военной тематике и пожарной обстановке. Не было времени смотреть ни на дворец, ни на закаты. Всё свободное время уходило на написание различных школьных журналов, плакатов или просто переписывание текста в разных стилях: одна строчка с крючками, другая – с завитушками. В написание строки заключал намного больше смысла, чем там на самом деле. Слова, наполненные гневом, писал четким начертанием, почти без наклона. Слова любви же писались плавными линиями, нередко украшались выносами за строку, как бы подчеркивая порыв чувств, а легкий наклон слов показывал, как строки льются из сердца небольшой струйкой, падая на лист бумаги. Почерк стал для меня отражением смысла, страстью, которую не понимали другие люди, читавшие мои тексты. Взяв кисть в руки, в первую очередь думал о том, как будет написан текст и в каком тоне, а потом лишь о его содержании. Представлял текстуру бумаги и запах чернил, как плавным движением руки, держащей кисть, чуть касаясь холста, оставляю след на века.
Вспомнив всё это, почувствовал, как мое дыхание стало глубоким, сердце успокоилось и вновь начало отбивать в груди привычный ритм. Открыв глаза и не обращая уже внимания на вонь, слизь, залившую весь пол, и тушу существа, встал, подошел к краю комнаты, запрокинув голову, посмотрел вверх. Через решетку в потолке увидел часть крыши и чистое синее небо. Своим решением, возможно, расстрою родителей, особенно папу, и подведу дядю, но сейчас я точно понял, кем не хочу быть и чего больше делать не буду никогда. Мои руки предназначены передавать информацию с помощью текста и создания вензелей, а не лазить по канализациям и забирать жизни, пускай даже страшных существ. «Где грань между
существами и людьми, если даже зубастая ящерица может заговорить как человек? – снова спросил сам себя и тут же предположил. – Следующими могут заговорить корова или гусь…».
Глава 2
Четыре месяца назад.
Потирая глаза после сна, я не спеша спускался по винтовой лестнице, которая каждое утро вела меня в кухню на завтрак. Только вот сегодня спускался, впервые став взрослым. Официально взрослым, так как вчера окончил школу, сдав выпускные экзамены. А сегодня ждал письмо, в котором будет указано, куда меня распределили для обучения. И специальность, по которой буду работать после этого самого обучения. По закону нашей страны каждому жителю предоставляется абсолютно бесплатное обучение с дальнейшим трудоустройством. Выбор осуществляется на основе результатов школьных выпускных экзаменов. По их итогам вначале идет отбор лучших учеников для обучения в учреждениях, готовивших выпускников, которые затем шли в военные государственные службы: