Скажи себе – «Да!». Игорь Мудрый. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Игорь Мудрый
Издательство: Наш мир
Серия:
Жанр произведения:
Год издания: 2023
isbn: 978-5-907549-86-9
Скачать книгу
школе, появился ребёнок от одноклассницы. Теперь папа с сыном вынужден общаться, он же теперь дед.

      Младший сын весь покрылся экземой. По ночам выл от боли и чесался, пока отец не стал ухаживать за сыном. Болезнь отошла.

      Отец младшего сына после девятого класса устроил к себе на работу на завод. Конечно, это не успешная карьера, но жизнь вернулась в нормальное русло.

      Пусть через такие страдания и проблемы, но дети вернули любовь своего отца.

      Вот что такое детская психология (которая является неотъемлемой частью семейной) и какие пред ней стоят задачи.

      «Чем «кормить» своего доброго волка?»

      Из рубрики детская психология

      Читали притчу «Что побеждает?»?

      Если нет, то прочтите для начала, чтобы нам продолжить:

      «Когда-то давно старик открыл своему внуку одну жизненную истину.

      – В каждом человеке идёт борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь… Другой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность…

      Внук задумался над словами деда.

      – А какой волк в конце побеждает? – спросил он.

      Старик улыбнулся и ответил:

      – Побеждает тот волк, которого ты кормишь».

      Если прочли, то я продолжу.

      Когда я прочёл домашнее задание по литературному чтению: «Напишите своё сочинение-рассуждение по притче «Что побеждает?». Тема сочинения-рассуждения – «Чем «кормить» своего доброго волка?», то я слегка «затормозил».

      «Затормозил» не в смысле, что трудно напридумывать, что «нужно быть паинькой», а что и как написать, чтобы от этого был толк для ребёнка.

      Почему-то я почувствовал, что из этого задания можно получить гораздо больше, чем оценку в журнале в школе.

      Каюсь. Сочинение написал сам. Дочка только прочла притчу и переписала в тетрадь мои умозаключения:

      «Своего белого волка я буду кормить. Я не хочу, чтобы во мне жил чёрный волк. Мой белый волк должен быть сильнее, он должен победить.

      Каждое утро я буду кормить его зубной пастой, потому что мой чёрный волк немного лентяй.

      Для того чтобы мой белым волк был сильным, мне следует каждое утро делать зарядку, так как мой волк пока слабее и часто желание чёрного волка: поспать, поваляться и «повисеть» в телефоне сильнее моего белого волка.

      А ещё мой чёрный волк неряха, он не хочет убираться в комнате, часто так всё и валяется: одежда, незаправленная кровать и бумажки под столом. Теперь я буду просить моего волка помогать мне в уборке.

      Чёрный волк не хочет часто делать со мной уроки, теперь это будет делать белый. И особенно чёрный волк не хочет ровно и красиво писать буквы. Я попрошу белого волка мне помочь с этими буквами. Но моему волку нравится математика.

      Наверное, он родственник белого волка моего папы. Папа говорил как-то, что в институте он был силён в этой науке. Теперь я думаю, что его волк был вожаком среди других волков,