Детектив несколькими быстрыми шагами пересек стол и указал на кнопку включения колонки.
– Видите это?
Жители стола переглянулись.
– Под кнопкой застрял инородный предмет. Моя интуиция подсказывает, что это неспроста! – Детектив поднял вверх указательный палец. – Кто-то умышленно вывел колонку из строя.
– Ну и что с того? – подал голос старый Томик. – К чему весь шум? Что нам до куска пластмассы?
– Порча имущества – тоже преступление, – возмутился Маркюль Вуаро.
Он встал в гордую позу и слегка усмехнулся, как всегда делал персонаж его книги, а затем с чувством произнес его коронную фразу:
– И я даю вам свое слово – преступник не уйдет от правосудия!
Детектив скрестил руки на груди и посмотрел на остальные предметы.
– Итак, что мы имеем?
Он прошел по белой столешнице в сторону принтера, затем вернулся обратно, обогнув гору разноцветных обрезков.
– Орудием преступления наверняка послужил пистолет.
– Какой пистолет? – испугалась Розовая Ручка.
– Пистолет, как в моей истории!
– Это точно был не пистолет, – констатировал Учебник по Литературному Чтению.
Маркюль Вуаро задумался на секунду, а потом воскликнул:
– Тогда отравленный кинжал!
– Очень маловероятно, – снова отозвался Учебник.
– Что ж. – Детектив наконец подошел к колонке. – Ага! Орудие преступления – это тонкий светлый предмет под кнопкой включения! Предмет, похожий на…
– На бумагу, – сказал Красный Фломастер.
– Совершенно точно, на бумагу! – обрадовался детектив. – Я так и думал! Итак, бумага. Наверняка отравленная!
– Не смешите мои деления, – на секунду оторвалась от работы Линейка. – У нас тут нечем травить.
Детектив остановился и задумался.
– Что ж. Тогда просто бумага. И из этого следует…
Он замолчал и стал накручивать на палец свою красную закладку-ленточку.
– Что преступником может быть кто угодно, – закончил за него Учебник по Литературному Чтению. – Потому что Лиза с завидным постоянством оставляет на столе обрезки бумаги и черновики. Вот, полюбуйтесь.
Он указал на разноцветную горку.
– Это она вчера делала аппликацию для школы.
– Хм, да… Это верно, верно, – протянул Маркюль. – Тогда будем искать, у кого имелся мотив! – вспомнил он. – Мотив – это ключ к загадке!
– Кто-кто? – скривился Красный Фломастер.
– Не кто, а что, – закатил глаза Учебник по Литературному Чтению. – Это значит, кому колонка могла помешать.
Розовая Ручка, поблескивая стразами на тонких боках, сделала шаг вперед.
– Никто не желал ей зла, – захлопала она своими длинными ресницами. – Мы здесь живем очень дружно.
– Снимите розовые очки, – усмехнулся Учебник. – Колонку