– Чё? Собеседование? В середине года? – проворчал учитель в трубку. – Ладно. В пятницу к трём пусть приходят…
Вика облегчённо выдохнула. После этого скинула Тимофею аудиосообщение.
– Я договорилась. В пятницу в три у вас собеседование. Готовьтесь.
Нажав на «отправить», она задумалась, а сможет ли семиклассник сам подготовиться к вступительному испытанию? Откуда ему знать, что именно нужно повторять. Её помощь была не просто желательна, но необходима.
Вслед за первым голосовым посланием она записала второе.
«Сейчас вторник. Время есть. Завтра приеду к тебе, буду вас гонять».
Спустя пару минут пришло ответное сообщение от Тимофея:
«Спасибо, начинаем готовиться! Ждём Вас!».
– Зачем ты в это ввязалась? – спросила Вика сама себя. – Ну на кой это тебе? Своих проблем мало? Они чужие люди. У них своя жизнь!
– Нет, не чужие, – резко перебила сама себя Вика. – Не чужие. Можешь помочь этим ребятам – помоги, от тебя не убудет. Не так уж ты загружена работой.
Глава двенадцатая.
Среда и четверг превратились для Тимофея и Камилы в изнурительный марафон. В школу они не ходили. К вечеру четверга ребята еле держались на ногах, но весь материал по истории за первое полугодие седьмого класса они повторили. А что-то и вовсе выучили с нуля.
Вся комната была завалена тетрадками, конспектами, учебниками. На стенах висели стикеры с датами. На компьютере в режиме нон-стоп шли лекции по истории, найденные ребятами в интернете. Тимофей задействовал все средства усвоения информации. После того, как они понимали, что не могут больше прочесть ни строчки, то просто ложились на пол среди разбросанных листков бумаги и слушали лекции. А потом, наскоро перекусив, снова принимались за тетрадки.
Виктория Сергеевна оказала им огромную, неоценимую помощь. До её приезда ребята учили всё подряд. Виктория сумела за пару часов придать этой куче фактов и имён хоть какую-то систему.
Она гоняла их по всему курсу, затрагивая и темы из истории зарубежных стран. Камила была от природы наделена хорошей памятью, схватывала на лету. Тимофею приходилось труднее, он факты и даты всегда запоминал хуже.
Ксюша, подслушивающая под дверью, слышала, как из комнаты доносится строгий голос Виктории.
– Вопрос Тимофею, – звучал строгий голос учительницы. – 1147 год. Основное событие?
– Основание Москвы! Точнее, первое упоминание.
– Точно, именно упоминание. Вопрос Камиле. В каком году был поход Игоря Святославича на половцев?
– 1185!
– Идём дальше. Князья владимиро-суздальские. С датами правления.
Ксюша приоткрыла дверь. Вся комната была завалена книжками. Книги лежали повсюду, на полу, на столе, на стульях. Тимофей и Камила, уставшие, взъерошенные, с красными от недосыпа глазами сидели на диване, а Виктория ходила по комнате туда-сюда с блокнотом в руках и бомбардировала их вопросами.
– Взятие