– Хорошо, но если я не справлюсь с тестом?..
– О, не переживайте, это всего лишь проверка. Вы по-любому попадете в десятый класс.
Его слова успокоили меня.
– Ну, тогда я согласна.
– Прекрасно! – директор кивнул и нажал на синюю кнопку рядом с собой.
– Мисс Шортер, зайдите, пожалуйста, в мой кабинет! – проговорил он четко.
Через пять минут в дверь постучали, и в кабинет зашла голубоглазая девушка среднего роста с темно-каштановыми волосами, собранными в пучок-шишку. На пиджаке у нее красовался серебряный значок, на котором было написано «Президент школы»
– Доброе утро, мистер Хокинс! – уверенно поздоровалась она.
– Здравствуй, Кэролайн! Разреши представить тебе Катрин Адамсон. Она только вчера приехала к нам из Кента и теперь будет учится здесь.
– Рада знакомству! – сказала Кэролайн, обнажив белые зубы.
– Взаимно, – ответила я.
– Не затруднит ли тебя провести для Катрин экскурсию по школе? – спросил директор.
– Да, сэр, я с радостью.
– Чудесно! Катрин, Кэролайн является президентом нашей школы, так что ты можешь смело ей доверять, она еще никогда нас не подводила.
– О, я буду иметь в виду, – кивнула я с улыбкой.
Но мне показалось, что ей не очень-то можно доверять.
Глава 5
–Здесь у нас находится физическая лаборатория. А там –химическая. Напротив – кабинет биологии…
Ой, без ее помощи я бы и не догадалась. Нет, серьезно, я всего-навсего приехала из другого города, а не из другой страны, и могу прочесть таблички на дверях.
– Ну, в принципе, где какой кабинет на дверях написано, так что с этим ты сможешь разобраться, – словно издеваясь надо мной, сказала Кэролайн.
С добрым утром! Ты только сейчас догадалась, что я умею читать?
Кэролайн задумчиво взглянула на меня – надеюсь, она не прочна мои мысли.
– Ты что-то слишком молчаливая… Расскажи что-нибудь о себе.
– Ну… мне шестнадцать лет, я приехала из Кента только вчера. У меня есть старший брат, он тоже будет здесь учиться, но только на уровне «А», и пятилетняя младшая сестра.
– А какие предметы ты хочешь взять? – полюбопытствовала она.
– Экономику, бизнес, английский в качестве второго языка, социологию и искусство. А остальное, я так понимаю, для всех обязательно.
– Да уж, особенно глобальная перспектива, – в ее голосе послышался сарказм.
– А что-то с ней не так? – непонимающе спросила я.
– Ты сама все скоро поймешь, – заявила она после недолгого молчания.
Не знаю, что она имела в виду, но мне все равно.
Кэролайн показывала мне школу не спеша, но тут ничего удивительного, просто она ходит медленно, а я – слишком быстро. Я вообще все делаю быстро, это одна из моих вредных привычек: быстро хожу, быстро пишу, быстро читаю и рисую, короче, не знаю, почему я такая.
Кэролайн опять отстала и, повернувшись к ней, я увидела, что она застыла на месте.
– Что-то