Вовка смотрит на меня внимательно:
– Свет, что, двойка?
– Нет.
– У тебя какой-то взъерошенный вид.
– Понимаешь, один мальчик зовёт меня в Москву, поступать в театральный техникум.
– А мама разрешит, как ты думаешь?
– Никогда. Ей нельзя говорить, нужно уехать потихоньку.
Вовка смотрит на меня растерянно. У него просто не укладывается это в голове.
– А когда ты вернёшься?
– Наверное, никогда. Мама не простит меня.
– Света, послушай, очень тебя прошу. Остался только год, и можно будет поступать в Театральный институт. Я тебе обещаю, мы уломаем маму, она подумает и согласится!
Как легко я дала себя уговорить…
Чего мне не хватало в жизни, так это безрассудства. А мальчик этот стал артистом, и работал в театре всю свою жизнь.
Судьба подарила мне одну из главных ролей в студенческом спектакле, и самые лучшие сцены Москвы и страны, и работу с легендарными артистами в одной мастерской, и огромные залы… Но не театр.
9. Звёздная болезнь
Звёздной болезнью я переболела, как корью, в детстве. Не выдержала испытания медными трубами.
Наверно, считала себя самой умной и начитанной. Стыдно вспоминать, других мнений для меня не существовало. Как только выносили меня подруги!
Писала без ошибок, поэтому у меня часто спрашивали, как пишется то, или иное слово. Я отвечала, даже когда не была уверена. Как это Главный редактор не может ответить! Один раз ошиблась, проверила по словарю и чуть не сгорела со стыда.
А в девятом классе вдруг все стали писать стихи. С парты на парту летали записки в стихах. И всем хотелось славы, хотелось видеть свои стихи в школьной газете! Надо сказать, своих стихов я не печатала, не злоупотребляла служебным положением.
Но тут написала басню на эту злободневную тему. И напечатала.
Свежий номер стал на своё место под стекло на переменке, а я вошла в класс. Там царило звенящее молчание, класс объявил мне бойкот. Он длился невыносимо долго.
Наверно, это была наивысшая точка маятника. Он замер и качнулся в другую сторону.
Басня
Петух, копаясь на задворках,
Пшеницы горстку отыскал.
Взлетел на столб он у забора,
Соседских курочек позвал:
– Ку-ка-ре-ку! Нашёл зерно!
Скорей, пшеничное оно!
Недолго куры собирались,
Но он успел сообразить,
Что очень мило срифмовалось,
И дальше может так же быть!
И смотрят куры удивлённо:
С соседом – что случилось вдруг?
Рифмует воодушевлённо
И машет крыльями петух!
И преклоняются наседки
Перед талантом петуха,
И просят юные соседки
В альбом им написать в стихах,
Поют все хором дифирамбы,
И обещает им поэт:
– Узнаю, что такое ямбы,
Поэму выпущу я в свет!
– Поэму!