– Мне очень удобно. Спасибо за заботу, – так же вежливо, словно принимая правила игры, ответил он.
– Не за что! – буркнула я со злостью, подняв на него глаза и снова попадая под магию серого взгляда.
– Послушай, мы случайно не знакомы? – спросил юноша, в упор глядя на меня широко раскрытыми тёмно-серыми глазами, словно гипнотизируя.
Такого оттенка серого я не видела никогда, он был похож на цвет ночного неба перед рассветом, когда все звёзды поблекли, а солнце ещё не взошло, и, наверное, в этих чудесных необыкновенных глазах таилось загадочное волшебство, так как устойчивое желание глядеть в них постоянно усиливалось с каждой секундой.
– Мне на секунду показалось, что я тебя знаю, – спокойно продолжил. – Может, мы где-то встречались?
– Нет, – прочистив горло, уверено произнесла, на некоторое время справившись со своим беспокойством, чтобы суметь членораздельно вымолвить хотя бы несколько слов, комком застревающих в горле. Что-то в его взгляде, голосе и в поведении приводило меня в сильное волнение, и я чувствовала себя неестественно.
– Я Алекс, – с улыбкой сказал он.
– Да, я слышала, – бросила я, пытаясь изобразить саркастичную усмешку, что получилось явно не очень убедительно, ведь он смотрел на меня ровно и прямо несколько секунд, и на меня явно действовали его чары.
– Незачем представляться дважды, я на слух не жалуюсь, – добавила я колко.
– Колесникова! – окликнула меня Галина. – Может, хватит болтать? Я пытаюсь продолжить урок!
– Да, простите, – опустив глаза, проговорила сокрушённо, но новенький не унимался, его не пугали мои колкости и замечания учительницы, и, нарушив молчание, он осведомился:
– А твоё имя?
– Анна, – приглушённо произнесла, опасаясь нового замечания классной руководительницы.
– Очень приятно, – произнёс Алекс совершенно искренне. – Красивое имя.
– Мне тоже нравится, – буркнула я, вдруг заметив, что Галина, прервав своё скучное повествование, смотрит на меня внимательным взглядом поверх очков, а в классной комнате установилась гробовая тишина, такая, о которой мечтает каждый учитель на любом уроке. Мои одноклассники, все как один, повернули свои головы и заинтересованно уставились на меня и Александра любопытными глазами.
Наверное, все присутствующие слышали и наш разговор, может быть, мы разговаривали слишком громко, хотя я в этом сомневалась. «Что-то я слишком сильно разволновалась! Будто бы я никогда раньше, не особо заботясь об окружающих, не болтала на уроках! С чего это вдруг мне стало так стыдно, что я готова была сквозь землю провалиться?» Мои щёки продолжали гореть алым пламенем.
Виновато опустив глаза, стала внимательно рассматривать свежевыкрашенную крышку парты, за которой сидела, чувствуя, что вот-вот сгорю от направленных в нашу сторону взглядов.
Я не привыкла к такому явному вниманию со стороны людей. Это раздражало. Чётко осознавая, что навязчивое наблюдение одноклассников связано с тем, что