1926
В апреле возвращается из Африки через Египет
Для этого периода характерно: 1) первое плодотворное сотрудничество со специалистами из разных областей знания (Рихард Вильгельм познакомил Юнга с китайской алхимией); 2) исходя из этого, у Юнга возрос интерес к западной алхимии; 3) появление в Англии первых значимых исследований, проведенных аналитиком, который находился под влиянием работ Юнга; 4) резко увеличивается число семинаров, которые служат проводниками идей Юнга
1927
Лекция в «Школе мудрости» Германа Кайзерлинга (Дармштадт, Германия). Публикует работы «Структура души» (Юнг, 1994ж, с. 111–133) и «Женщина в Европе» (Jung, C. W., vol. 10, p. 113–133)
Пишет «Введение» к книге Франса Викса «Анализ детской души» (см. Юнг, 1995б, с. 41–50) – первой важной работе аналитика, вдохновленного идеями Юнга
1928
Публикует работы «Отношение Эго к бессознательному» (Юнг, 1994з, с. 175–315), «О психической энергии» (Jung, C. W., vol. 8, p. 3–66), «Духовная проблема современного человека» (Jung, C. W., vol. 10, p. 74–94), «Значение бессознательного для индивидуального воспитания» (Юнг, 1995б, с. 165–184). Юнг начинает серьезно изучать алхимию
7 ноября начался семинар «Анализ сновидений», продолжавшийся вплоть до 25 июня 1930 года (Jung, 1984)
Публикация подборки наиболее важных статей предшествовавших лет и «Двух очерков по аналитической психологии» на английском языке, что способствовало распространению аналитических идей в Америке и Англии
1929
Юнг пишет «Комментарии» к переведенному Рихардом Вильгельмом произведению китайской классики «Тайна Золотого Цветка» (Юнг, 1994д, с. 149–222). «Парацельс» (см. Юнг, 1992б, с. 18–29) – первая статья о западной алхимии. Юнг просит стать его помощницей Марию-Луизу фон Франц, в то время юную девушку с хорошим знанием латыни и греческого языка, и в дальнейшем она помогает ему в работе над источниками по алхимии
1930
Юнг становится президентом Европейского медицинского общества психотерапии
Публикует статьи «Стадии жизни» (Jung, C. W., vol. 8, p. 387–403), «Психология и поэтическое творчество» (см. Юнг, 1992б, с. 121–152). В Цюрихе начинают проходить две серии семинаров: 1) с 6 октября 1930-го по октябрь 1931 года – «Психология индивидуации» («Немецкий семинар»); 2) с 15 октября 1930-го по 21 марта 1934 года – «Интерпретация видений» («Семинар видений») (см. Jung, 1976)
1931
Написаны «Основные постулаты аналитической психологии» (Jung, C. W., vol. 8, p. 338–357), «Цели психотерапии» (Юнг, 1998а, с. 46–64)
Дочь Марианна начинает помогать отцу в качестве секретаря
31 апреля – Международный конгресс по психотерапии в Дрездене
1932
Публикация работ «Психотерапевты или священнослужители» (Jung, C. W., vol. 11, p. 327–347), «Зигмунд Фрейд как культурно-историческое явление», «Улисс: монолог», «Пикассо» (все статьи см.: Юнг, 1992б, с. 54–201)
Присуждение Юнгу Литературной премии города в Цюрихе
3–8 октября в Психологическом клубе Цюриха