Общая психопрофилактика и психогигиена творческого труда. А. Л. Гройсман

не обязательно «рвать страсти в клочья». Такой «актер-неврастеник», как называл его К. С. Станиславский (хотя диагностически это чаще может быть истерик), генерализирует свои аффекты на все свое поведение и в жизни может «нажить истерию». В таких случаях происходит стирание граней между искусством и жизнью, в то время как сценические эмоции ни в коей мере не должны быть житейскими. В игре хоть на голову надо быть выше самого себя, ибо «искусство не нуждается в признаниии его за действительность».

      Антипсихогигиеническое значение натуралистического театра, стирающего границы искусства и реальности, неоднократно доказано выдающимися мастерами русской и советской сцены. Фальсификация правды появляется там, где на сцене играют чувства, выдают беспочвенную взволнованность за темперамент и вдохновение. Надо не играть состояние, а «действовать сообразно сверхзадаче и предлагаемым обстоятельствам».

      Литература к введению

      Абрамян Д.Н. Общепсихологические основы художественного творчества. – М.,1994.

      Агаджанян И., Катков А. Резервы нашего организма. —М., 1981. Алексеев А.В. Себя преодолеть. – М., 1982.

      Басин Е.Я.Семантическая философия искусства – М.: Изд-во ИФ РАН, 1998.

      Беляев И.И. Очерки психогигиены. – М.,1973.

      Бодалев АА. Личность и общение // Бодалев АА. Избранные труды. – М., 1983.

      БрушлинскийА. В. Мышление и прогнозирование. – М., 1979. Вельвовский И.З., Липгарт Н.К., Багалей Е.П., Сухоруков В.И.

      Психотерапия в клинической практике. – Киев, 1984.

      Вильсон Г. Психология артистической деятельности. – М.: Когито-Центр, 2001.

      Вопросы психогигиены / Под ред. Л.А. Богданович, Д.Д. Федотова. – М., 1971.

      Выготский Л.С. Психология искусства. – М., 1965.

      Гройсман А.Л. Психогигиена творческого труда студентов театральных институтов. – М.: ГИТИС, 1982.

      Кисин В.Б. Перевоплощение и жизненный опыт актера. – М., ГИТИС, 1980.

      Леонтьев А..Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1976.

      Леонтьев ДА. Очерки психологии личности. – М., Смысл, 1993.

      Лисицин Ю.П.,Жиляева Е.П. Искусство и здоровье. – М., 1974.

      Лук А.Н. Психология творчества. – М., 1996.

      Марков Е.П. Искусство как процесс. – М., 1970.

      Матюшкин А.М. Психология развивающего обучения. – М., 1980.

      Мейлах Б.С. Художественное творчество. – Л., 1993.

      Мелик-Пашаев А.А. Педагогика искусства и творческие способности. – М., 1991.

      Мясищев В.Н. Предисловие // Вопросы психогигиены / Под ред. А.А. Богданович, Д.Д. Федотова. М., 1971. С. 3–7.

      Налчаджян А.А. Некоторые психологические и философские проблемы интуитивного познания. – М.,1972.

      Натадзе Р.Г. Воображение как фактор поведения. – Тбилиси,1972.

      Носов Н.А. Психологические виртуальные реальности. – М., 1994.

      Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности. – М., 1991.

      Пашенная В.Н. Ступени творчества. – М., 1964.

      Петренко В.Ф.