Кузнечиков и шмелей Митя тоже причислял к волшебным, потому что только кузнечики могли так высоко и далеко прыгать, а шмели сами по себе казались ему потрясающими созданиями без каких-либо недостатков. Но самыми необыкновенными, конечно же, были светлячки, Митя никогда не видел их вживую, только по телевизору и на картинках, но верил, что однажды обязательно окажется рядом с ними и тогда уж точно сможет их изучить.
Из животных самым волшебным Мите казался прадедов полосатый кот Матвей. Никто в Митиной семье не помнил, как и когда кот появился в доме, но все знали, что это кот прадеда Феди, потому что он почти никогда не покидал его комнату, спал только с ним, брать себя на руки разрешал только ему и, казалось, ни к кому и ни к чему более не был привязан. Мите кот иногда позволял себя гладить и в целом относился к нему не столько с симпатией, сколько с пассивно-неагрессивным равнодушием, ведь этот лохматый синеглазый мальчишка слишком много времени проводил в комнате его хозяина, кот к нему просто-напросто привык и воспринимал как часть интерьера, порой слишком шумную и раздражающую часть.
В один из долгих жарких летних дней, когда мать с отцом были на работе, а дома остались только прадед Федя, Митя и кот Матвей – три мушкетера, как тогда любил повторять Митя, мальчик поделился с прадедом своими мыслями об обычных и необыкновенных предметах, животных и явлениях. Почему одни волшебные, а другие – нет, и прадед спросил его, какие профессии кажутся Мите таковыми. Мальчик задумался. Все, что связано со звездами и планетами, казалось ему волшебным. Конечно, профессия астронома виделась ему особенной и желанной, но астрономы исследуют звезды с Земли, тогда как космонавты могут делать это из космоса.
– Космонавт, – ответил Митя, – вот это настоящая профессия. Я обязательно стану космонавтом!
Прадед одобрительно покачал головой, но тоже как будто задумался о чем-то.
– Знаешь, это ведь не единственная волшебная профессия, – сказал он с лукавой улыбкой на старом добром лице. – Вот, например, учитель. Это самая что ни на есть волшебная профессия – вкладывать в головы людей знания о мире, истории, культуре, физических и химических процессах, биологии, той же астрономии, арифметике. Арифметика – это поэзия, как говорилось в одном хорошем фильме, а по мне так все науки – поэзия. Знания – это свет, человек издревле тянулся к знаниям и никогда не перестанет тянуться, а учитель – это, по сути, проводник к знаниям, тот, кто берет тебя за руку и ведет к свету.
– Да… наверно, – неуверенно пробурчал Митя, думая, однако, лишь о звездах и Луне.
– Или вот врач, – продолжал прадед, – человек, способный вылечить или хотя бы облегчить чужие болезни. Разве врач не волшебник?
Митя помолчал, глядя на перебинтованную ногу прадеда, от которой исходил до боли знакомый Мите запах каких-то мазей, этот запах