– методически и психологически готов к изменению вида и характера своей профессиональной деятельности, работе над междисциплинарными и межотраслевыми проектами.
1.7. Целесообразность европейской сертификации образовательных документов
Институт проблем риска сертифицирован согласно европейским стандартам
по специальности «Прикладная информатика в экономике»
Специализации:
«Управление рисками банковских систем»
«Управление этико-правовыми рисками»
«Управление кредитными рисками»
с присвоением квалификаций «риск-менеджер», «риск-аналитик»
1. При решении продолжать образование в университетах и колледжах стран Европейского сообщества необходимо подтвердить, насколько ваша квалификация по национальному диплому соответствует европейским квалификационным требованиям для абитуриентов, поступающих в данный университет или колледж.
2. При трудоустройстве в иностранную компанию в странах Европейского сообщества кандидату необходимо подтвердить свою квалификацию (компетенции) как специалиста и профессионала по европейским стандартам.
3. При трудоустройстве в иностранную компанию на территории России и странах СНГ сертификат соответствия национального диплома европейским стандартам может повысить ваши шансы занять выбранную позицию, так как навыки и умения в рамках вашей специальности будут более понятными иностранному работодателю.
Так выглядит Европейский сертификат
Британский Институт Академического Лидерства (Институт BALI) основан в 1995 году группой профессоров из Консорциума Англо-международного Образования (Anglo International Education Consortium). По мере развития новых направлений деятельности фокус работы Консорциума был смещен в сторону развития взаимоотношений с образовательными институтами государств, образовавшихся на территории бывшего Советского Союза. Впоследствии Консорциум был преобразован в Британский Институт Академического Лидерства, который в настоящее время имеет штаб-квартиру в Великобритании и представительства в России, Китае, Украине, Казахстане, Республики Беларусь, странах Балтии, Азербайджане и Турции.
Институт BALI создает инновационную среду, в которой преподаватели и управленцы, работающие в сфере образования, могут встречаться, обсуждать идеи и проекты и разрабатывать новые возможности для развития своих организаций, и предоставляет своим членам ряд консультационных услуг, среди которых следует отметить следующие:
• организация дискуссионной площадки для преподавателей и управленцев, работающих в сфере образования и профессионального обучения;
• нострификация документов об образовании уполномоченными органами Великобритании с целью их дальнейшего