18 – SOT 18 R(18) я сам
19 – SOT 19 Z(19) я в идеале
3 колонка – количество обследованных
4 колонка – сырые показатели
Тест BIO – условные единицы
Тест IN2, IN3 – баллы
Тест KTL – баллы
Тест MPI – баллы
Тест SOT – условные единицы
5 колонка – стандартные показатели
Тест BIO – десятилли (процентили, деленные на 10)
Тест IN2, IN3 – десятилли
Тест KTL – стэны
Тест MPI – Т-баллы
Тест SOT – процентилли
6 колонка – стандартное отклонение
Эти результаты сравниваются не только между собой, но и с результатами психодиагностики по всей выборке.
В данном случае видно, что расхождение мнений с родителями статистически чаще связано с более высокими значениями по шкале шизоидности. При этом все другие шкалы как бы стремятся к соответствующим показателям для лиц с чертами шизоидности. Данный методический прием эффективен для углубленного анализа влияния тех или иных особенностей человека на процесс формирования у него шизоидных черт личности.
Третий методический прием: сопоставление результатов психодиагностики лиц с относительно высокими и низкими значениями по шкале шизоидности теста MMPI с биографическими признаками, данными по всей методике Бэмкон в процентных зависимостях. Для диагностики биографических данных использовалась методика Бэмкон. Созданные программы для ЭВМ позволяют автоматически сопоставлять те или иные признаки (в квантифицированном виде) с теми или иными показателями других личностных методик. Эти результаты представлены в таблицах. Данный методический прием оправдан, когда надо выделить наиболее прогностичные биографические признаки для более углубленного анализа по уже предложенной методике.
Четвертый методический прием: анализ статистических взаимосвязей степени выраженности шизоидных черт (что диагностируется с помощью фиксации роста значений шкалы шизоидности теста MMPI) с изменениями значений всех других шкал, использованных в психодиагностических тестах. Данный методический прием реализован в 3.3.
Пятый методический прием: сравнение полученных результатов с помощью первых четырех методических подходов, методических приемов по качественно различным выборкам. Дело в том, что одна и та же выборка может быть весьма специфичной по своим качественным характеристикам и не позволить получить достоверные данные. В этом исследовании представлены данные по группе лиц, которые успешно трудились в системе «человек-человек», по группе лиц, которая искала работу в этой системе, по абитуриентам РАГС и др. Результаты, полученные в том и другом случае с помощью уже описанных методических приемов, были близки друг к другу, хотя выборки отличались качественным составом обследуемых.
Шестой методический прием: анализ относительных результатов по динамике изменения показателей шкал тестовых методик. Поясним это. Если взять результаты психодиагностики в группе лиц с высокими и низкими показателями по шкале шизоидности методики MMPI, то динамика изменения всех других шкал теста MMPI, как и всех шкал теста Кэттелла, других тестов, которые применялись в комплексном исследовании, будет различной. Нас интересуют и разностные значения изменений данных показателей. Чем выше эта разность между