Я хочу поделиться с вами недавним опытом, который я получила в средней школе. Он непривычен для меня, потому что я редко встречала Девочек-королев, способных признать, что их свергли. Я как раз закончила урок в шестых классах, когда одна учительница попросила меня поговорить с двумя девочками. Я обернулась и в противоположном углу увидела двух красивых девочек с прямыми каштановыми волосами, одетых в рубашки на пуговицах, клетчатые юбки и угги. Они украдкой бросали взгляды в мою сторону.
«Привет, девочки, что случилось?» – спросила я.
Обе с тревогой оглядели комнату. Та, что поменьше, отбросила челку с лица. «Мы были в одной компании с четырьмя другими девочками, но они выгнали нас обеих. Теперь они говорят про нас гадости, и у них есть кодовое слово для моего имени. Оно очень плохое…» Она отвернулась, стараясь не заплакать: «Когда я пытаюсь поговорить с кем-то из них, они уходят, переговариваясь друг с другом, и смеются».
Другая девочка ее перебила: «Мы пытались с ними поговорить. Но они рассмеялись нам в лицо. Я знаю, что мы были Девочками-королевами, но теперь я плачу каждую ночь. И я знаю, что в школе нас не любят, потому что иногда мы были жестоки к людям. Теперь… я понимаю, каково это… Я думаю, что они никогда и не были моими друзьями».
Мы разговаривали около двадцати минут. Одна призналась, что «у нее серьезные проблемы с тем, что она хочет быть в курсе всех дел». Они знали, что потеряли свою власть и что их жертвы не сочувствуют их падению. В итоге я предложила им план, по которому данный момент мог стать поворотным в их жизни. Возможно, благодаря этому они научатся направлять свои яркие качества лидера в нужное русло. Запомнят ли они, каково это – быть изгнанными и преданными, чтобы в следующий раз вступиться за человека, попавшего в подобную ситуацию?
Но мой собственный опыт в подобных ситуациях свидетельствует: большинство только радуется, когда Девочек-королев свергают. Разумеется, мы должны научить Девочек-королев использовать свою власть мудро и справедливо, но также следует быть рядом, чтобы поддержать их в момент падения. Вывод, который я хочу сделать: «компашки» негативно влияют и на Девочек-королев, поэтому вы должны научить свою дочь проявлять сострадание, даже если ей хочется «посмеяться последней».
ЛУЧШАЯ ПОДРУГА
Она заместительница, которая занимает второе место в команде, и наиболее приближена к Девочке-королеве. Она будет поддерживать ее несмотря ни на что, поэтому ее уверенность в себе зависит от того, насколько сильна власть королевы. Вместе они кажутся другим девочкам нерушимой стеной. Как правило, они запугивают и заставляют их молчать, чтобы реализовать свои личные планы. Девочка-королева и ее Лучшая подруга первые начинают интересоваться мальчиками и сами привлекают мальчиков постарше. Чаще всего это начинается в седьмом