Вспомним то время, когда первые испанские конкистадоры покоряли Америку и под предлогом, что там живут не люди, а дикари язычники, положили начало геноцида индейцев. Все, кто прибывал в Америку, разные народности Европы, ранее имели междоусобные распри, объединились против общего врага, т.е. индейцев. Так вот их целью как раз и было, что скоро мы отвоюем эту благородную землю, где станем жить в мире и согласии. Они при помощи насилия и геноцида целой расы захватили землю. Обозначили себя «мы американцы» ранее все подряд – шотландцы, испанцы, британцы, ирландцы и т. д. Вот общий враг побежден, мы вроде в мире, но вот давайте теперь устроим очередную войну. И началась уже гражданская война. И снова ради мира. Чтобы добиться мира, это означает что сначала нужно как следует повоевать. Но человеческая жизнь имеет ограниченный ресурс во времени. И когда большинство людей, которые добились мира при помощи войны, уходят на покой. Им на смену приходит совершенно иное поколение, и сразу хочется вспомнить Достоевского Ф. М. с его произведением под названием «Братья Карамазовы». И все происходит снова и снова.
Проблема не в них с каждой стороны нас. А проблема в нас с каждой стороны их. Т. е. если два врага, стоящих лицом к лицу, не будут видеть проблему в сопернике, а будут видеть проблему в себе, то тогда мы и можем рассчитывать на какое-то взаимопонимание. Все вокруг винят все подряд – условия, других людей, причины, но только не себя. Он стал мне врагом только потому, что я что-то делаю не так? Таким должен быть первый вопрос, а все остальное уже после.
В каждом возрасте человек мыслит совсем иначе, в психологии есть понятие, как возрастная психология. То, что раньше считалось приемлемым, может быть постыдным позднее. Или же, прочитав, скажем, книгу в разные периоды жизни, можно совершенно по-разному понять и сделать личный вывод. В детстве все читали басни Крылова, и его одна из популярных называется «Ворона и лисица». Главными героями басни являются двое лесных жителей – лисица и ворона. Однажды вороне удается раздобыть кусочек сыра. Птица садится на ветку, чтобы позавтракать. В это время мимо пробегает лисица. Она замечает сыр у вороны и решает завладеть им. Лисица льстит вороне, нахваливая ее якобы необыкновенную красоту. Лиса просит ворону спеть что-нибудь своим чудесным голосом. Глупая, доверчивая ворона поддается наглой лести и раскрывает клюв, чтобы блеснуть своим «певческим талантом». Из клюва тут же выпадает сыр. Хитрая лиса подхватывает добычу и убегает. Обманутая ворона осталась без еды.
Читая в детском возрасте, мы к этому относимся довольно просто и понимаем, что ворона виновата сама, что она глупая, нельзя верить хитрым лисам. Но когда мы набираемся жизненного опыта, взрослеем, становимся мудрее, то и рассуждаем совершенно