– И чего смешного? – грозно смотрел Гриша.
– Иди отсюда придурок, последний раз повторяю. – Бросил капитан команды снежный комок в защитника.
У Гриши раздулись ноздри, сжались кулаки, да так, что побелели костяшки, и он набросился на задиру. В этот момент друзья забияки отошли подальше и стали только кричать: «Паша давай! Ну, давай!». Но у Паши не было сил, он лежал и плакал, как маленькая девочка, крича при этом: «Отстань! Помогите!». Кто-то и вовсе избавился от своего друга, просто стоя в стороне и наблюдая за картиной. Но долго наблюдать не пришлось. Гриша нанес только два удара по лицу, и в этот момент его за шкирку, словно маленькую собачонку, оттащила учительница.
– А ну стой! Ты что не знаешь, что драться нельзя! К директору, живо за мной! Ты тоже давай за мной, – более мягким голосом говорила Снежана Михайловна, обращаясь к ревущему Паше.
Учительница жестко схватила Гришу за руку, и чуть ли не волоча за собой, так как тот не поспевал за шагами своего педагога, повела на третий этаж в кабинет директора.
– Паша, посиди пока в классе. Я скоро приду.
В этот момент директор был занят делами, заполняя документы по выполнению норм образовательных программ.
Раздался стук.
– Евгения Алексеевна? Можно? – заводя в кабинет за собой Гришу, спросила учительница.
– Что у вас?
– Да вот, полюбуйтесь, – с высока и не прикрытым недовольством посмотрела учительница на маленького сорванца.
– И что ты на этот раз натворил Гриш? – грозно бросила эта женщина, напоминавшую скалу. Такую же не сгибаемую и огромную.
– Подрался он, – ответила Снежана Михайловна за ученика.
– Подрался? С кем?
– С Павлом Симоновым из моего класса. Я выхожу на улицу, а он сидит верхом и бьет его по лицу.
– Ты совсем, что ли? – грозно обратился к драчуну директор. – Ты головой то думаешь, что творишь Гриш? Так мать в школу сейчас и все. Сам пока сиди в классе. А Павел то как?
– Синяк наверно будет. Я ему сказала подождать меня в классе.
– Ладно, я поняла. Значит, сейчас идите к Милене Владиславовне и пусть она сидит с Гришей, она же его классный руководитель. И скажите ей, чтоб сейчас же вызвала его мать в школу.
После этих слов Гриша с учительницей вышли из кабинета директора и спустились на первый этаж.
Снежана Валерьевна рассказал всю историю Милене Владиславовне, и передала поручение директора о том, чтобы та срочно вызвала мать в школу. Затем Гришу усадили на самой задней парте, и он стал ожидать неминуемой гибели, в виде расстроенного лица своей мамы. В классе он был один, потому как учительница отправилась к директору, видимо, чтобы послушать всю историю еще раз.
Сидя в тишине, Гриша услышал, как кто-то медленно подбирается к его классу.
Маленькие, нежные пальчики вели по стене, рисуя невидимую линию. Шаги были робкие, неуверенные, стеснительные. Кто-то явно хотел зайти в класс, именно к Грише, но очень