Можно еще много о чем фантазировать. Нелли Фаризовна иногда щиплет меня за руку и говорит: «Хватит ворон считать, давай заниматься». Но обычно она ничего не замечает, она меня почему-то вообще редко замечает.
***
Оксана Германовна сказала, что у нас скоро будет показательное выступление. Старшие девочки представят балетные отрывки, а в народной постановке будут участвовать все группы.
Теперь народными танцами все группы занимаются вместе, и Оксана, и Нелли вместе ведут занятия. Учим под «Барыню» танец. Несколько старших девочек выходят вперед по парам, упирают руки в боки, подпрыгивают, сходятся и расходятся. А остальные встают в полукруг и тоже делают движения. Из-за того, что я плохо все запоминаю, мне сказали, на концерте встать за одной девочкой, у которой хорошо получается, и за ней повторять.
А еще мы все по очереди делаем чечетку под русскую народную песню «Пойду ль я, выйду ль я да». Это дроби ногами. Там разные ритмы. Есть простые, а есть совсем сложные. Их я тоже не могу запомнить, поэтому мне сказали, в этом номере не участвовать. Но одна дробь мне очень понравилась:
Трá (правой ногой) – та (левой ногой) – тра-трá (правой ногой) – та (левой ногой)
Трá (правой ногой вперед) – та – трá (правой ногой назад) – та.
Я отрепетировала ее дома. Мне кажется, у меня очень хорошо получается.
**
Выступление у нас в обычной школе. Просто выходной и там нет уроков. Пришли наши родители. И еще ученики этой школы и их родители, и учителя, и еще какие-то люди. Мама моя не смогла, она работает всегда в субботу. Меня привез папа.
Я сделала все, как мне велели. В «Барыне» встала за спиной у девочки и повторяла за ней. Нелли Фаризовна стояла за сценой и смотрела. А потом была чечетка, и все выходили рядами по 3 человека вперед и отбивали какой-то ритм. Я стояла сбоку и смотрела. Нелли куда-то вышла. Когда начали отбивать мой любимый «Трá-та-тра-трá–та…», одна девочка испугалась и сказала: «Я не пойду. Я все время путаюсь». А я предложила пойти вместо нее, и она очень обрадовалась, и я тоже, вот все удивятся-то!
Я выскочила на сцену, отбила этот ритм, и у меня все получилось. Тут как раз родители стали хлопать в такт. И девочки из моей тройки уже ушли назад, а мне показалось, что будет здорово, если я еще по кругу пройдусь с такой дробью под хлопанье, и я так и сделала.
Следующие 3 девочки, которые должны были идти на сцену, отбивать свои дроби, сначала вышли, а потом встали где-то посередине, ждали