Jaime Bermeosolo Bertrán es psicólogo y profesor de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Obtuvo el grado de magister en educación y se especializó en psicología educativa en la Universidad de Londres. Fue profesor adjunto en la Facultad de Educación UC, donde dirigió el Departamento de Educación Especial y posteriormente el de Psicopedagogía y Orientación. Se desempeña como docente en el área del lenguaje, aprendizaje y sus problemas en universidades chilenas. Es autor de "Cómo aprenden los seres humanos: mecanismos psicológicos del aprendizaje", de Ediciones UC y de “Psicopedagogía de la diversidad en el aula: desafío a las barreras en el aprendizaje y la participación", publicado por Alfaomega en México.
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PSICOLOGÍA DEL LENGUAJE
UNA APROXIMACIÓN PISOPEDAGÓGICA
Jaime Bermeosolo Bertrán
© Inscripción N° 213.480
Derechos reservados
Noviembre 2016
ISBN edición impresa 978-956-14-1245-3
ISBN edición digital 978-956-14-2518-7
Segunda Edición
Diseño:
Francisco de la Maza
versión | producciones gráficas ltda.
Diagramación digital: ebooks Patagonia
CIP - Pontificia Universidad Católica de Chile
Bermeosolo Bertrán, Jaime Alberto.
Psicología del lenguaje: una aproximación psicopedagógica / Jaime Bermeosolo Bertrán.
Incluye bibliografía.
1. Psicolingüística.
I. t.
2012 401.9+DDC22 RCAA2
CONTENIDO GENERAL
Capítulo 1. Lenguaje y comunicación
El lenguaje en el contexto psicopedagógico
Competencia y desempeño (actuación)
Capítulo 2. Enfoques en el estudio del lenguaje
Enfoques o perspectivas en el estudio del lenguaje
Lenguaje como conducta personal
Lenguaje como conducta interpersonal
Capítulo 3. Funciones del lenguaje
La perspectiva funcional en el estudio del lenguaje
Los tres modos de ser del signo
El modelo de la teoría de la comunicación
Capítulo 4. Semiótica, lingüística y psicología del lenguaje
El signo lingüístico: significante y significado
Semiótica, lingüística y psicología del lenguaje
Psicolingüística: perspectiva diacrónica
Capítulo 5. Comunicación no verbal
Psicología del gesto y de la expresión corporal
Autopresentación, autodivulgación y autovigilancia
Significación, expresión y comunicación
Kinésica, proxémica, paralingüística
Dimensiones no verbales en el proceso interactivo