Казалось бы, моя жизнь складывается как нельзя лучше. Я уже грезил мечтами об актерской карьере. Сначала опыт здесь в местном кино, а когда поеду в США, возможно и в массовке Голливуда удастся сыграть, уже имея опыт съемок. Наивным мечтам пришел конец, когда неожиданно для всех во время съемок произошел конфликт интересов режиссера и съемочной группы. В результате самарская съемочная группа отказалась дальше работать бесплатно. Крис был удивлен таким поворотом событий, ведь он забыл, что находится в России, где только на энтузиазме далеко не уедешь. Съемки фильма были прекращены. Осталось лишь несколько видеороликов и фотографий от короткометражного романтического фильма «Другая». Благодаря этому проекту я не стал актером, но завел двух интересных друзей. Крис и Анна пробыли в России еще несколько месяцев, а затем улетели обратно в Австралию.
– Почти за двадцать лет отсутствия в России тут так ничего и не поменялось – грустно произнесла Анна, когда я прощался с ними.
– Мы всегда будем рады видеть тебя у нас в гостях в Австралии! – напомнил мне Крис на английском языке.
Мы продолжали общение с Анной в социальных сетях, и я держал ее в курсе своей подготовки к США. Теперь, когда я вернулся в Самару после Америки, я всерьез задумался над их предложением приехать на год в таинственную страну на южном полушарии. Через несколько месяцев меня не будет держать учеба в России, я получу диплом учителя биологии и химии, и могу улететь в любую часть земного шара!
– Надо начинать собирать все необходимые документы – погруженный в мысли, я чуть было не проехал свою остановку.
Выбежав из трамвая, я скрылся в темноте снежного вечера, на пути домой, где меня уже ждала мама и вкусный ужин.
Утром я отправился на учебную практику в школу номер 25. Из-за своей поездки в Америку, я опоздал на практику почти на два месяца. Руководителем практики был доцент кафедры Биологии – Наталья Г, где буква «Г», обозначала ее сущность, нежели отчество. После Америки, загорелый и с белыми блестящими зубами, я приехал в школу, где мои одногруппники уже несколько недель давали уроки биологии и химии. Они окружили меня и начали задавать вопросы, но не желали слышать на них ответы. Всякий раз, когда я называл плюсы другой страны и приводил примеры, мои одногруппники игнорировали это.
– Я клянусь, зайдите в интернет и сами посмотрите – эмоционально спорил я – там же все в открытом доступе! Вся информация!
В ответ мне махали рукой и делали такое лицо, будто бы я рассказывал им сказки, а не истории из моего путешествия. На мгновение я ощутил себя Чацким. Откуда такое невежество и ограниченность в мировоззрении?