Кто нас учит. Диалоги. Георгий Кончаков Кончаков. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Георгий Кончаков Кончаков
Издательство: ЛитРес: Самиздат
Серия:
Жанр произведения: Современная русская литература
Год издания: 2020
isbn:
Скачать книгу
и зав отделениями неспроста давят на преподавателей, за каждого неуспевающего канючат, чтоб худосочную "троечку" вымолить. Им за "двойки" больше всех достаётся. За "двойками", понятное дело, следуют отчисления, для директора – головная боль. Напрямую не говорит, чтоб "неуды" не ставили, но на каждом совещании, на каждом педсовете мозги нам вентилирует: будут массовые отчисления, сократится количество учебных групп, уменьшится учебная нагрузка, почувствуете горемычные, когда в день зарплаты заглянете в расчётный листок.

      С о ц и о л о г. За двоечников Владимир Индустрианович щучит что надо. Сколько раз математики и физики лишались премий и прочих благостей из-за несусветного количества неуспевающих.

      С о ц и о л о г. Школа снизила планку образованности. А страдать из-за этого должны мы. Как добиться нормальнорй успеваемости?

      С т а р ы й и с т о р и к. И в школе и у нас постепенно положение выправится.

      П р е д с е д а т е л ь. Оставим ненужные дебаты. Вам, Валентина Петровна, могу однозначно заявить, лично я поддерживаю требование администрации, каждый преподаватель обязан предстать перед родителями, познакомить, как проходит изучение каждого предмета, отчитаться о проделанной работе, дать свои советы и рекомендации.

      С о ц и о л о г. Я уже сказала, Татьяна Владимировна, советы и рекомендации родителям пусть даёт куратор. Ему это сподручней. Куратор лучше меня знает всё о каждом студенте. Отчитываться в начале учебного года мне не в чем.

      П р е д с е д а т е л ь. Многие родители, Валентина Петровна, в академиях не учились, про социологию, может, слышат впервые. Вот и объясните родителям, чему будете учить детей. И потом им небезынтересно познакомиться с преподавателем, которому доверили своего ребёнка. За месяц учебных занятий они уже наслышаны о каждом из нас, на собрании составят собственное мнение. Потому и следует обратиться к родителям, чтобы привлечь на свою сторону, чтобы использовать родительское влияние на прилежание и поведение детей.

      М о л о д о й и с т о р и к. Разве на собрании, Татьяна Владимировна, родителей чему-нибудь научишь? Они может, и выслушают внимательно. Растить и воспитывать всё равно будут по-своему, каждый сообразно своей некомпетентности. Так что, никакого толку в наших поучениях. Ну, а нам, Олег Александрович, что умного сказать родителям?

      С т а р ы й и с т о р и к. Нам есть, что сказать, коллега. Родители наших учеников окончили школу в советское время, историю изучали по советским учебникам. Поэтому на каждой первой встрече с родителями, помимо рассказа о порядке прохождения курса истории в колледже, обязательно даю пояснения, в чём отличие современного понимания истории от той, которую изучали и знают они.

      М о л о д о й и с т о р и к. Порядок изучения курса я довожу до родителей. Куцее получается выступление. Не только родителей, меня самого не устраивает такая убогая информация.

      С т а р ы й и с т о р и к. К каждому собранию, Эдуард Алексеевич, готовлю для родителей небольшой сюрприз. Чтобы встреча с преподавателем