– разучивание новых упражнений и техник на занятиях по физической культуре;
– закрепление и применение полученных знаний на занятиях в бассейне.
Воображение и фантазия – это важнейшая сторона жизни ребенка. Усвоить какую-либо программу без воображения невозможно. Оно является высшей и необходимейшей способностью человека. Вместе с тем именно эта способность нуждается в особой заботе в плане развития. А развивается воображение особенно интенсивно в возрасте от 5 до 15 лет. И если в этот период воображение специально не развивать, то в последующем наступает быстрое снижение активности этой функции. Вместе с уменьшением способности фантазировать у детей обедняется личность, снижаются возможности творческого мышления, гаснет интерес к искусству, к творческой деятельности. Для того чтобы развивать творческое воображение у детей, необходима особая организация изобразительной деятельности.
«В поисках Немо»
Примерный конспект занятия по физкультуре
(Старший дошкольный возраст)
Задачи: Учиться выполнять упражнения под рифмованные фразы педагога. Учиться фиксировать положение рук с предметом. Имитировать движение заданного образа.
Вводная часть: Ходьба, бег, перестроения
ОРУ с предметом (гимнастическая палка)
– «Маяк»
И.п. о.с., палку поставить перед собой на пол, на расстоянии вытянутой руки, удерживать руками
В: 1.Наклон головы вправо (влево, вперёд, назад) – вдох.,
2.и.п. голова прямо – выдох. (3—5 раз)
Он один не спит в ночи
Посылает нам лучи
Чтоб дорогу кораблям
Было видно тут и там
– «Киты»
И.п. о.с., гимнастическая палка на вытянутых руках вверху широким хватом.
В.: 1.Вдох – согнуть руки в локте перед собой.
2.Выдох – движение руками вперед по траектории дуги (5—7раз)
3—4.И.п.
Посредине океана
Мы увидели фонтаны
Это чудо острова
Два больших, больших кита.
– «Катерок»
И.п. стоя ноги широко расставлены, руки опущены, палку держать широким хватом.
В:1. Вдох – наклон вперед, руки с палкой вперед.
2. выдох – наклон вправо, правым концом палки коснуться пола.
То же влево. (5—6 раз)
В море выплыл катерок
Волны плещутся о борт
Вправо, влево наклоняют
Только он не утопает
– «Ныряльщик»
И.п. о. с. палка в правой руке.
В: 1. Вдох – наклониться, положить палку параллельно ступни правой ноги.
2. И.п. – выдох.
3. вдох – наклониться взять палку левой рукой.
4.выдох –