Günter, der innere Schweinehund, für Schüler. Stefan Fradrich. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Stefan Fradrich
Издательство: Bookwire
Серия: Günter, der innere Schweinehund
Жанр произведения: Учебная литература
Год издания: 0
isbn: 9783862008827
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macht das nichts. Dafür kannst du bestimmt etwas anderes: vielleicht geschickt mit deinen Händen arbeiten? Oder gut zeichnen, rechnen, sprechen, nachdenken oder zuhören? Denn jeder Schweinehund ist anders. Und jeder hat seine Stärken und Schwächen.

      Also: Was kannst du besonders gut? Wo liegen deine Stärken? »Deine Stärken?«, grübelt Günter. »Keine Ahnung!« Ja, oft fällt es gar nicht so leicht, darauf zu antworten. Denn viele kennen ihre Stärken überhaupt nicht! Die eigenen Schwächen dagegen kennt fast jeder. Schließlich liegt einem damit gerne jemand in den Ohren: »Dies machst du falsch!« und »Das machst du falsch!«. Kein Wunder also, dass man oft besser weiß, was man nicht kann, als das, was man gut kann ...

      24. Stärken stärken

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       Es ist wichtiger, seine Stärken 211 stärken, als seine Schwächen auszumerzen.

      Weil Günter genau weiß, was du nicht so gut kannst, betet er es dir gerne vor: »Dies kannst du nicht!« und »Das kannst du nicht!«. Wahrscheinlich soll dich das dazu motivieren, deine Schwächen auszumerzen: »Schlecht in Mathe? Lernen!«, »Mies beim Singen? Üben!«. Und so weiter. Doch leider untergräbt Günter damit dein Selbstbewusstsein, weil du so ständig darüber nachdenkst, wie unfähig du bist.

      Die meisten erfolgreichen Leute machen es genau andersherum: Anstatt sich auf ihre Schwächen zu konzentrieren, entwickeln sie ihre Stärken weiter. Sie fördern das, was sie besonders gut können. Deswegen ist Robbie Williams ein super Sänger geworden und nicht etwa Mathelehrer – während viele Mathelehrer vermutlich keine so guten Sänger sind, aber dafür prima rechnen können. Doch sowohl Robbie Williams als auch die meisten Mathelehrer waren nicht von Anfang an so gut. Sie alle haben ihre Stärken erst einmal erkennen müssen. Und dann haben sie sie geübt – nur hat der eine eben gesungen und der andere gerechnet.

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