Арина уже тогда понимала, что её ребёнок не такой, как все. А что тут говорить, если и Арина – не такая, как все, ведь с ней происходит по жизни очень много странностей. Наверное, и ребёнку это странное передалось. Арина тогда ещё не знала, как близка была к истине в своих мыслях о сыне. Ведь с первых дней своей жизни её ребёнок не будет переставать её удивлять.
Рождение сына, конечно же, закружило Арину в круговорот всевозможных житейских проблем – от пелёнок и подгузников до методов воспитания. Благо – рядом была бабушка Арины, которая взяла на себя большую часть хлопот. Бабушка Люся говорила Арине: «Запомни – начинать воспитывать нужно, когда ребёнок лежит поперёк подушки. Дальше – будет поздно, иначе он будет воспитывать тебя». И действительно, сын начал показывать характер с первых дней своей жизни.
Он требовал мать по—особому. И Арина, и бабушка Люся, и мама Арины сразу научились различать тон его крика, и безошибочно определять, когда он хочет есть, когда он мокрый и требует переодеть, а когда просто требует мать, потому что ему скучно. Да—да! Именно скучно! Скучно лежать одному в кроватке, ему нужно, чтобы мать была бы рядом и что-нибудь ему рассказывала. Арина рассказывала сказки, пела колыбельные песни, а когда Миша чуть подрос – то сказки стала рассказывать бабушка Люся, ведь Арина быстро вышла на работу, не просидев и год в декретном отпуске. Время было тяжёлое и деньги лишними не были никогда.
В этом, ещё декретном периоде жизни Арины, было три характерных события, которые стоили того, чтобы их запомнили.
Первое. Когда сыну исполнилось всего шесть месяцев от роду, они пошли в детскую поликлинику на плановый осмотр невропатолога. Врач, женщина средних лет, осмотрев ребёнка, не поверила, что ему всего шесть месяцев и думала, что мамочка, т. е. Арина, её разыграла. Начала проверять медицинскую карточку, сверять дату рождения с другими документами, и только потом сказала, что она впервые видит такого ребёнка в своей практике. Арина забеспокоилась, как любая мать, думая, что вдруг ребёнок болен, раз врач говорит, что с ним что-то не так. Но врач успокоила, сказав, что не имеет в виду заболевание, а лишь то, что ребёнок не развит на свой возраст, а опережает его минимум на год. Внешне он – обычный грудной ребёнок, но по целому ряду когнитивных факторов, то есть тех процессов в мозге, по которым ребёнок познает окружающий мир, он намного опережает своих сверстников в развитии. Оказалось, что у Миши взгляд не шестимесячного ребёнка, а полуторагодовалого, он совсем другой – осмысленный, установившийся и отличающийся от других таких же грудных младенцев. И выражение лица у ребёнка такое, что сразу становится понятно, что он хочет, только что он при этом не говорит. Абсолютно взрослая мимика лица и общее поведение.
Арина-то давно, с самого рождения сына, понимала всё по его лицу и тону крика,