Это очень сложный путь, т.к. нет основных сформулированных законов движения по этому пути.
Если мы возьмем развитие науки в последние годы, то увидим, что именно поиск связей между науками является основой и для совершенствования и для развития новых отраслей науки.
При этом мы видим, что наука все меньше и меньше делает открытий, которые бы улучшали нашу жизнь, да и теоретические открытия не столь существенны, несмотря на их обилие.
Сами ученые характеризуют настоящий этап развития науки как застой и ожидание свежих идей, которые бы дали толчок в естествознании.
Если проанализировать указанный путь, то мы видим, что он очень сложен и невероятно долог. Отсюда даже возникла аксиома, что развитие знаний процесс бесконечный, он зависит только от напряжения разума человека.
Да, если рассматривать бесконечность развития вперед нашего материального мира, то эта аксиома абсолютно верна. Но если изучать период до конкретной, искусственно поставленной во времени точки, то и знания до этой точки должны быть ограниченны. Чем ближе эта точка к началу развития мышления, тем меньше должно быть знаний.
В последнем предложении, как и во всех выше приведенных аргументах, мы можем увидеть совершенно другой путь развития знаний, который может привести к более быстрому развитию естествознания.
Попробуем этот путь обусловить на нашем рисунке и попробуем понять основные законы движения по нему (Рис. 6).
Если внимательно присмотреться и продлить тенденции, то мы получим их пересечение.
1. Тенденция сложности законов, приведших к началу изучения науки в зависимости от ее сложности
2. Тенденции "похода вперед" (по сложности знаний) и "назад" (к азам науки) путем поиска посылок от вывода.
Сущность этого пересечения заключается в получении уровня знаний (науки), особенности которого заключается в том, что движение к азам, т.е. движение назад невозможно, а возможно лишь движение вперед.
Особенности этой науки заключаются в том, что она содержит в себе все законы, действующие в нижерасположенных науках.
А зачем создавать науку, которая вообще не позволяет двигаться к ее азам и познавать ее законы? На самом же деле, эта наука позволяет познать все азы с помощью абсолютной логики, не нуждающейся в отгадывании.
Вывод. Для того чтобы познать все законы естествознания в данном направлении науки необходимо: – пойти в ее познании от начала; – использовать абсолютную логику при познании; – использовать известные в прошлом явления как маяки для проверки правильности логических выводов; – соблюдать очередность появляющихся воздействий извне, т.е. посылок; – использовать последовательно получаемый объем знаний для каждого нового логического шага вперед.
Аргументы, позволившие