Обществознание без паники. Никита Глазунов. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Никита Глазунов
Издательство: Издательские решения
Серия:
Жанр произведения: Прочая образовательная литература
Год издания: 0
isbn: 9785005034793
Скачать книгу
природа»), связанные с взаимодействием общества и природы

      2.1. Ограниченность природных ресурсов

      2.2. Нехватки продовольствия

      2.3. Неконтролируемое распространение ядерных технологий

      2.4. Глобальное потепление

      2.5. Озоновые дыры

      2.6. Кислотные дожди

      2.7. Снижение биологического разнообразия

      2.8. Загрязнение окружающей среды (почвы, океана, атмосферы)

      3. Социальные проблемы («человек-общество»), связанные с с взаимодействием человека и общества

      3.1. Неизлечимые заболевания (сердечно-сосудистые, онкологические)

      3.2. Распространение ВИЧ

      3.3. Появление новых вирусов

      3.4. Нерешенность проблемы отмены старения у людей и слабая информированность общественности о пренебрежимом старении

      3.5. Рост безработицы в связи с развитием компьютерных технологий (научно-технической революции)

      3.6. Недоступность образования для значительной части населения планеты

      Пути решения глобальных проблем:

      1. Формирование нового планетарного сознания, информирование людей о глобальных проблемах.

      2. Изучение причин, приводящих к возникновению и обострению проблем.

      3. Наблюдение и контроль за глобальными процессами на планете.

      4. Развитие новых технологий (ресурсосберегающих, использующих вторсырье, альтернативные источники энергии).

      5. Концентрация усилий всех стран по решению глобальных проблем.

      1.7 Неолитическая революция

      Популярность темы по статистике: 3%

      Термин «неолитическая революция» впервые ввел английский ученый Гордон Чайлд. Он впервые высказал идею о том, что в период неолита произошла революция, но революция, растянувшаяся на тысячелетия.

      Суть неолитической революции состоит в том, что человек от присваивающего хозяйства перешел к производящему: от охоты – к скотоводству, от собирательства – к земледелию.

      Для того, чтобы научиться сеять, людям понадобилось более 30 тысяч лет.

      Почему так долго? Первичное развитие общества во многом зависит от климата, однако природные богатства не всегда являются источником процветания. Например, в тропиках три хлебных дерева могут прокормить человека в течение года, двенадцати бананов хватает работнику на день (по калорийности), к тому же урожайность бананов в 105 раз больше урожайности пшеницы. Зачем тогда трудиться, выращивать?

      Нужен был мощный толчок: либо в виде изменения природных условий, нарушившего равновесие человека и природы; либо в виде кризиса, вызванного человеческой деятельностью (истребление животных, демографические сдвиги, влияние извне, со стороны развивающихся обществ).

      Неолитическая революция – это универсальная закономерность. Ее пережили разные народы, в разное время, в разных условиях. Через этот период прошли все цивилизованные народы, имеющие государственность, а кто не прошел, тот находится на уровне родового строя. Неолитическая революция стала логической предпосылкой возникновения государства.

      Последствия:

      1.