1. Видим ли мы у ребенка признаки какого-либо из сензитивных периодов? К чему именно он сейчас проявляет интерес?
2. Видим ли мы в нашем ребенке примеры:
• Впитывающего разума?
• Естественного желания учиться?
3. Как мы относимся к нисходящему обучению (традиционному подходу) в сравнении с подходом, где ребенок развивается самостоятельно?
В следующих главах я покажу, как включить эти принципы Монтессори в повседневную жизнь:
• Как наблюдать за нашими детьми, чтобы понять их интересы, в которых они могут развиваться и делать маленькие открытия.
• Как организовать свободное время для практики речи, двигательной активности, для совместного времяпрепровождения.
• Как обустроить наш дом, чтобы помочь ребенку добиться успехов.
• Как вовлечь детей в повседневные дела.
• Как поощрять их любознательность.
• Как установить несколько основных домашних правил, чтобы дети знали о существующих ограничениях.
• Как направлять наших детей (потому что им не нужны ни начальники, ни прислуга).
• Как вместо того, чтобы что-то из них лепить, позволить им раскрыть в себе уникальных созданий, которыми они являются.
Давайте применим это с нашими малышами на практике.
3
Активная деятельность Монтессори для малышей
Виды деятельности Монтессори для разностороннего развития ребенка
Часто самый простой способ начать вводить систему Монтессори дома – это начать с занятий.
Деятельность Монтессори основана на всестороннем развитии ребенка. Для начала мы наблюдаем за ребенком, чтобы понять, каковы его потребности. Затем мы организуем занятия для удовлетворения этих потребностей.
Малыши нуждаются в том, чтобы различными способами использовать руки. Работать над хватанием, способностью тянуться всем своим телом, передачей предметов из рук в руки, перемещением предметов, использованием двух рук одновременно… Тем самым тренировать крупную моторику, самовыражаться, а также взаимодействовать с другими людьми.
Деятельность Монтессори для малышей делится на пять основных областей:
1) зрительно-моторная координация
2) музыка и движения
3) практическая жизнь (повседневная деятельность)
4) декоративно-прикладное искусство
5) речь
В приложении к этой книге приведен список занятий Монтессори для детей. Возраст приводится только в качестве рекомендации. Обязательно последите за ребенком и посмотрите, какие занятия удерживают его внимание, исключая те, которые являются для него слишком сложными или слишком простыми.
Что делает занятие занятием по Монтессори
Занятия Монтессори обычно нацелены на отработку конкретного навыка. Например, проталкивая шарик через