29.10.2005
261. Один из самых замечательных вопросов современной жизни: когда будет найден конец капитализма и каковы признаки того?
29.10.2005
262. Люди, принадлежащие к классу интеллигенции (псевдоинтеллигенции), особенно раздражённо и недоброжелательно вспоминают о жизни в годы Советской власти. Причиной служит не столько низкий экономический уровень, сколько воспоминания об оскорблениях, нанесённых им запретами во время их деятельности и раздуваемых политтехнологами буржуазного толка.
30.10.2005
263. Часто люди, положительно мыслящие в одних вопросах, предаются невежественным помыслам во многих других. Причиной является отсутствие системных взглядов на жизнь и её проявление.
30.10.2005
264. Люди, с возмущением говорящие об оскорблениях, нанесённых им в прошлом, особенно в далёком прошлом, должны особенно настораживать нас, прежде чем мы им доверимся в их справедливом отношении к людям, ибо именно от такого типа людей следует ожидать оскорбительных высказываний даже при отсутствии на то основательной причины.
30.10.2005
265. Главное правило воспитателя и педагога: никогда не наказывать исполнением трудовой повинности. Более правильным было бы лишение трудовой возможности, ибо труд должен быть и есть радость творческого приложения сил.
30.10.2005
266. Противоречивость мыслей, высказываний и поступков – одна из главных проблем человечества. Это есть бедствие, которое не признаётся большинством людей, ибо они не в силах помнить о простейших причинно-следственных связях.
30.10.2005
267. Снобизм горожан, особенно столичных, выражен ярко и заметно. Но снобизм провинциальный, часто скрытый, бывает ещё опаснее, так как у него имеется стадия неконтролируемого чувства эгоизма, а потому растущего незаметно и выражаемого в самый непредсказуемый момент жизни.
30.10.2005
268. Существуют простые вопросы и задачи – такие, ответы на которые ясны большинству здравомыслящих ныне живущих землян. Существуют сложные для восприятия, а тем более для их выражения и распространения вопросы – они доступны немногим. Но существуют простые и сложные одновременно – те, которые и объяснить-то не всегда удаётся. Примерами подобных, кажущихся простыми сложных вопросов или кажущихся сложными простых являются: «Возлюби ближнего своего» и «Полюби врагов своих».
7.11.2005
269. «Возлюби ближнего своего»! Что же здесь трудного? Возьми и полюби! Но как его полюбить, соседа, родственника, если они столь несовершенны и являют столь неприятный образ и выражение? Вот размышления на поставленный вопрос и утверждение.
Полюбить ближнего своего труднее, чем дальнего, ибо у ближнего недостатки разглядеть легче, а у дальнего зачастую мы их и не знаем. С другой же стороны, ближний нам ближе по месту проживания, по родственным связям, по кругу общения, по профессиональной деятельности, и мы с ним осуществляем общий энергообмен. Полюбить ближнего своего означает, во-первых, осветить ближнего своего, ибо Любовь и Свет едины; во-вторых, надо знать, что мы не окрашиваемся