–Итак. Посмотрите направо, – маленькая фея указала рукой на несколько рядов странных цилиндров, стоящих на причудливых механизмах и чуть заметно вращающихся по часовой стрелке. – Здесь всё и начинается. Каждое утро эти барабаны меняются на новые. «Зачем?», спросите вы. – Ксения улыбнулась своим ученицам. Те лишь недоумённо покачали головами. – Не догадываетесь? Ну-ка все дружно внимательно-внимательно посмотрите на них и скажите мне, что вы увидели.
Ученики начали внимательно рассматривать барабаны.
–Обратите внимание на солнечные лучики, те, что падают на сами барабаны, – подсказала Рината.
–Ой, – первой воскликнула Катерина, – на них что-то есть! – Одна за другой, ученицы рассмотрели, что на барабаны что-то намотано.
–Но что это? – подлетев ближе, Истван осторожно потрогал нечто. – Ой, какое мягкое!
–Это нити, которые вытягиваются из капелек росы. – Видите, они кажутся невидимыми, но, если вглядеться, то можно их рассмотреть.
–Но как из них можно что-то сделать, если их и разглядеть-то трудно?
–Для того, чтобы получить ответ на этот вопрос, мы пройдём в следующее помещение. Летим, и мы увидим, что и как происходит дальше.
Экскурсия прошла вдоль рядов барабанов с нитями и оказалась в ярко освёщённом зале, наполненном причудливыми качелями, больше похожими на старые деревянные пресс-папье. Звонко смеясь, стайки маленьких фей раскачивали эти странные конструкции которые, лениво переваливаясь с боку на бок, издавали необычные звуки, словно их полукруглые деревянные основания были чем-то заполнены.
–Итак, смотрите. Как вы думаете, что они делают?
–Качаются на качелях! – хором ответили маленькие экскурсанты.
–Вот и нет! – рассмеялась Ксения. – Хотя и очень похоже. Присмотритесь и вы обязательно заметите, что эти качели внутри не пустые, а наполненные порошком, который высыпается через маленькие щёлочки. Видите? – дети дружно закивали головами. – Это цветочная пыльца. Теперь смотрите: наши нити собираются в пучки и тянутся от барабанов к качелям. Дальше, они пропускаются под ними и как бы проходят под прессом, с пыльцой. Как вы думаете, зачем?
–Чтобы пропитать их? – предположили ученицы.
–Так, – ободряюще улыбнулась Ксения. – А зачем прозрачные нити пропитывать цветной пыльцой?
–Чтобы они тоже стали цветными! – дружно ответили дети.
–Точно! – улыбнулась Ксения. – Так нити окрашиваются во все цвета радуги. Это делается как раз для того, чтобы ткачихи могли спокойно работать, не боясь запутаться в нитях, или, чего доброго, порвать их.
–А для чего они делаются разноцветными? – снова поинтересовался наследник.
–Для того, чтобы… – Ксения замешкалась, не зная, что ответить.
–Для того, чтобы детям снились