Методы проектирования онлайн-курсов. teachers.land. Анна Петровна Авраменко

платного режима, сервис предлагает больше типов заданий, в том числе интерактивных групповых. После прохождения задания, учащийся может увидеть свое место в общем рейтинге. Обладателям премиум аккаунта доступны такие игровые режимы, как «Whack a mole’, «Maze chase’, «Airplane’ и др. Для более подробного ознакомления с доступными шаблонами и индивидуальными финансовыми планами, следует обратиться к сайту wordwall.

      – Сервис Learningapps, знакомый русским педагогам благодаря возможности его интеграции с Московской Электронной Школой (МЭШ), является похожим на wordwall.com инструментом, с помощью которого педагоги могут загружать собственный контент в готовые шаблоны. Бесспорным преимуществом сервиса по сравнению с предыдущим является его бесплатность. Имеется и недостаток в виде невозможности получить результаты выполнения учениками заданий без предварительной регистрации учащимися на платформе, в то время как у wordwall.com более простая система обеспечения обратной связи. Наибольший интерес представляют следующие игровые шаблоны: 1. «Кто хочет стать миллионером?», с помощью которого можно создавать викторины в стиле известной телепередачи; 2. «Виселица», направленный на повторение слов в форме популярной детской игры и 3. «Скачки», который позволяет играть как с компьютером, так и с другими пользователями. Смысл последней игры состоит в том, чтобы обогнать своих соперников в импровизированных лошадиных скачках, ускоряясь при каждом верном ответе на вопрос.

      #lifehack

      Языковая компетенция – способность понимать и продуцировать неограниченное число правильных в языковом отношении предложений с помощью усвоенных языковых знаков и правил их соединения. Ниже предлагается анализ дидактического потенциала приложений, направленных на развитие языковой компетенции.

      – Duolingo – приложение и сайт, содержащие широкий спектр упражнений, игр и заданий, направленных на развитие лексических, грамматических и фонетических навыков учащихся с уровнем владения иностранным языком от А1 до С1. Технология включает следующие типы заданий: упражнения на перевод, запись собственного голоса (произнесение фраз и предложений), тесты, заполнение пропусков, записывание услышанных фраз и др. Приложение можно применять для закрепления или повторения уже изученного грамматического и лексического материала в качестве домашнего задания.