Парадигма. Т. 1: Парадигма Науки Изначально Вышестоящего Отца. Виталий Александрович Сердюк. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Виталий Александрович Сердюк
Издательство: ЛитРес: Самиздат
Серия:
Жанр произведения: Философия
Год издания: 2018
isbn:
Скачать книгу
Например, единица измерения Духа на данном этапе неизвестна, но для проведения исследования может быть введена единица Духа как единица исследования.

      Алгоритм работы с единицами меры, с выходом на меру исследуемого, можно представить следующим образом. Из набора частностей (5) выводятся меры этих частностей. То есть, рассматривается множество единиц 16-ти видов частностей как мер. Далее меры 16-ти частностей должны синтезироваться в одну. По итогам в синтезе выводится одна мера категорического выражения исследуемого. Синтез Мер и формирует Жизнь и Жизненность исследования.

      !!! Девять пунктов являют минимум, который исследователь должен предложить для обоснования своего исследования.

      Первые 9 пунктов являются подготовкой к исследованию. Собственно исследовательская работа или исследовательский проект начинается с (10).

      10. Синтез Знания

      Нить Синтеза, компактифицирующая Знания. Предыдущие 9 пунктов собираются в одно целое, образуя Знание по теме исследования как таковое.

      На этом этапе должна появиться статья со всеми знаниями об исследуемом во всех вариациях знаний. Их необходимо обобщить и сложить в виде достаточно краткого, в несколько страниц, текста. Это базис реплицируемости исследования.

      Синтез Знания закладывает постановку дальнейшего исследования – вскрывается то, что было пропущено в отдельных пунктах, или слабые места, требующие доработки.

      При этом включается Диалектика Антитезы и Сциентизм Тезы Совершенной Омеги, где в Синтезе и борьбе противоположностей раскручиваются сигналы глубины вариации Знания. Поэтому описательность тематики должна идти уровнем синтезности явления.

      Синтез Знания разворачивает витийность тематики исследования. Множественное витие может привести к Ядру Синтеза Знания, что явится характеристикой высочайшего уровня исследования.

      11. Провидение исследования

      Анализ перспектив и баз данных. Фрагментация возможного. Описание случайностей. Картина перспектив применения

      Всевозможные выводы об исследовании – каким оно может быть, куда оно должно пойти, где можно это применить. Анализ баз данных и закладка перспектив для разных областей применения с возможным описанием взаимосвязей. Конкретика специфики применения в определенной области (областях) с обоснованием. Картина перспектив применения в нескольких вариантах с анализом возможностей. Описание случайностей, которые могут появиться в перспективе. Провидение как веер возможностей и формирование Совершенного Абсолюта исследования Исследователем созиданием единой Картины возможного.

      12. Мыслеобраз исследования

      Глубинное обобщение Начал одним текстом.

      Явление Творящего Синтеза мыслеобразом исследования.

      Погружение в (9), (10), (11) позволяет описать эталоны (8) во взаимосвязи на провидческих основах, синтезных основах и на основе меры. В мыслеобразе исследования необходимо связать эталонами: меру, синтезность и провидческость в одно целое, максимально компактное