Модернизация промышленности Красноярского края и профсоюзы: социально-экономические и исторические аспекты. Олег Савин. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Олег Савин
Издательство: СФУ
Серия:
Жанр произведения: Прочая образовательная литература
Год издания: 2013
isbn: 978-5-7638-2843-6
Скачать книгу
развития отрасли, призвал обратить внимание на проблему кадров. Вопрос о расширении сети ФЗУ обсуждался и на II окружном съезде профсоюзов, проходившем в феврале 1927 г. в Красноярске249. Промышленная специализация Сибири нашла свое отражение в сети образовательных учреждений. Так, из 12 школ ФЗУ, предназначенных для начального профтехнического образования, 5 занимались подготовкой специалистов для угольной отрасли, 2 – горнозаводской (золотодобывающей), 2 – силикатной (химической), 1 – металлообрабатывающей, 1 – текстильной и 1 – полиграфической250. Развитие фабрично-заводского обучения продолжилось при содействии профсоюзов и в дальнейшем. Так, на красноярском стекольном заводе в начале 1930 г. в ФЗУ обучалось 43 человека251. Развертывание сети школ ФЗУ в Сибирском крае происходило при значительном увеличении ассигнований: в 1928/29 – 314,4 тыс. руб., в 1929/30 – 3188,0 тыс. руб.252.

      В августе 1931 г. Президиум ЦК профсоюза рабочих по добыче и обработке цветных металлов (ДОЦМ), рассмотрев вопрос о подготовке кадров для предприятий отрасли в Западной Сибири и Башкирии, предложил расширить сеть школ ФЗУ и горпромуча, развернуть массовое обучение на курсах с охватом не менее 50 % всех рабочих253. А в июле 1931 г. президиум Восточно-Сибирского краевого совета профессиональных союзов (КСПС) признал необходимым строительство горпромуча на Южно-Енисейском золотоизвлекательном комбинате. В 1931 г. для подготовки квалифицированных шахтеров были открыты горнопромышленные училища в Черногорске и на Сарале254. Учащиеся обеспечивались питанием, общежитием и стипендией. Уже в первый год Черногорское училище подготовило 350 шахтеров. Наиболее разветвленной системой школ горпромуча в Сибири располагал трест «Востсибзолото»255. Осуществлялся набор и в другие школы ФЗУ на территории Красноярского края (прил. 4–5).

      Профсоюзы направляли учащихся в различные ФЗУ Сибирского края. Так, с лесозаводов Красноярского округа было послано в иркутскую школу ФЗУ 12 человек, на курсы теплотехников в Томск – 1, для вторичного посещения иркутского ФЗУ – 13 человек, на ленинградские курсы рабочих-рационализаторов – 2256. За годы первой пятилетки значительно увеличилось число учащихся. Если в 1927/28 гг. в СССР насчитывалось 178,3 тыс. учащихся, то в 1932 г. – 1 177,3 тыс. Плановое задание пятилетки по набору учащихся было перевыполнено в 4,3 раза257. Профорганы в годы пятилетки через сеть ФЗУ провели большую работу по обеспечению промышленности квалифицированными рабочими. В Западной Сибири в 1930 г. работало 79 школ ФЗУ, в 1931 г. – 142258. По Восточной Сибири через школы ФЗУ и курсы массовых профессий в 1932 г. было подготовлено 11,7 тыс. человек259. В целом в годы первой пятилетки школы ФЗУ в Советском Союзе подготовили 450 тысяч рабочих260.

      Признавая значимость для подготовки квалифицированных работников школ ФЗУ, отметим, что существовали и другие формы работы, которые внесли значительный


<p>249</p>

Резолюции и постановления второго окружного съезда профсоюзов, происходившего 12–17 февраля 1927 года. Красноярск, 1927. С. 5.

<p>250</p>

Итоги работы профсоюзов Сибкрая 1927–1929 годов. К третьему съезду. Новосибирск, 1929. С. 51.

<p>251</p>

ГАКК. Ф. Р-324. Оп. 1. Д. 78. Л. 5.

<p>252</p>

Промышленность Западной Сибири на третьем году пятилетки… С. 53. С мая 1925 г. территория Красноярского края вошла в состав Сибирского края, с середины 1930 г. большая часть края, в том числе и Красноярский район, вошла в состав Восточно-Сибирского края, южные и западные районы в состав Западно-Сибирского края. Данные по этим регионам, в отсутствие конкретной информации по Красноярскому краю, даются для характеристики ситуации на территории Красноярского края.– Прим. автора.

<p>253</p>

Хатылаев М. М. Указ. соч. С. 65.

<p>254</p>

Очерки истории Хакасии советского периода (1917–1961). С. 113.

<p>255</p>

Хатылаев М. М. Указ. соч. С. 65.

<p>256</p>

ГАКК. Ф. Р-324. Оп. 1. Д. 78. Л. 125.

<p>257</p>

Рогачевская Л. С. Социалистическое соревнование в СССР. Исторические очерки 1917–1970 гг. М., 1977. С. 90.

<p>258</p>

ГАНО. Ф. Р-627. Оп. 1. Д. 832. Л. 38.

<p>259</p>

Казаков Е.Э. «Школа коммунизма» или опора административно-командной системы? ВКП(б) и профсоюзы Сибири 1926–1937 гг. С. 124.

<p>260</p>

История профсоюзов России. Этапы, события, люди. М., 1999. С. 164.