Основным фактором, который определял завоевание идейной сферы высшей школы, выступило изменение состава студентов посредством значительного роста доли крестьян. Каждый год представители высшей школы все больше менялись.
Социальный состав студентов хоть и менялся, но это не гарантировало идейные изменения в высшей школе. Следовало принимать строгие меры усиления идейного влияния на процесс обучения со стороны партии большевиков. В 1922 г. ЦК РКП(б) отметил, что «партия должна пропитать идейным влиянием самую работу школы». Ключевая роль в становлении идейного партийного влияния в высшей школе была отведена партийным ячейкам в высших учебных заведениях.
Роль и место интеллигенции в построении нового социалистического общества и культуры отводились определенные. Со стороны коммунистической партии были приняты меры по укреплению влияния марксистской идеологии на интеллигенцию с целью перевоспитать данную группу лиц в соответствии с идеями марксизма-ленинизма. Для этого использовались различные методы идеологического влияния, основным из которых выступила печать.
Идеологическое влияние в большей степени осуществлялось учреждениями: Институт красной профессуры, Социалистическая академия, а также их печатные органы. Марксистская идеология распространялась на интеллигенцию под эгидой «Дома печати», «Дома ученых», научно-технических клубов, «Дома учителя» и т. п.
Реализация идеологической функции государства в Советском государстве периода новой экономической политики ориентировалась на антирелигиозную и атеистическую пропаганду. Она проводилась во время «военного коммунизма» посредством репрессий против религиозных организаций, служителей Церкви. Также использовались массовые антирелигиозные мероприятия, которые продолжились после перехода к новой экономической политике. Так, 15 мая 1922 г. В.И. Ленин в своей статье «О значении воинствующего материализма» формулирует задачу максимально возможного усиления пропаганды атеизма и борьбы с религией. Он назвал приведенные меры работой учреждений государства. Таким образом, осуществилось отделение Церкви от государства. В результате церковь была лишена поддержки со стороны Советского государства.
Идеологическая функция государства реализовывается в разрезе всех сфер его деятельности. Она представляет собой значимую и важную часть государства. Проявление идеологической функции осуществляется самостоятельно или комплексно с другими государственными функциями. Деятельность Советского государства всячески поддерживалась