ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ КУРСА
I. ВВЕДЕНИЕ.
II. ФИРМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ активизации процесса взаимовыгодного соединения интересов членов коллектива.
III. ФИРМЕННАЯ МЕТОДОЛОГИЯ интенсивного развития организаторских способностей социального лидера.
IV. ФИРМЕННАЯ ДОКТРИНОЛОГИЯ оптимального упреждения кризисных ситуаций в организаторской деятельности социального лидера.
V. ФИРМЕННАЯ ИДЕОЛОГИЯ взаимовыгодного соединения интересов лидера с интересами его соратников и соотечественников.
VI. ФИРМЕННАЯ СТРАТЕГИЯ концептуального преобразования системы социально-экономических отношений в организации социального лидера.
VII. ФИРМЕННАЯ ПОЛИТИКА оптимальной реализации стратегии социального лидера.
VIII.ФИРМЕННАЯ ТАКТИКА бесконфликтной реализации политики социального лидера.
IX. ФИРМЕННАЯ ПРАКТИКА построения интенсивно саморазвивающихся систем социально-экономических отношений.
ЦЕЛЬ КУРСА:
Обучить приёмам эффективного практического использования нового социально-экономического мышления.
ЗАДАЧИ КУРСА:
1. Содействовать формированию качественно нового мировоззрения, касающегося современного процесса социально-экономического развития общества.
2. Ознакомить с ’’Философией Единства”, позволяющей активизировать процесс взаимовыгодного соединения интересов членов общества.
3. Ознакомить с методологией интенсивного развития своих организаторских способностей.
4. Ознакомить с доктринологией оптимального упреждения кризисных ситуаций в своей организаторской деятельности.
5. Ознакомить с идеологией взаимовыгодного соединения своих личных интересов с интересами своих соратников и соотечественников.
6. Ознакомить со стратегией оптимального преобразования системы социально– экономических отношений на фирме.
7. Ознакомить с политикой оптимальной реализации фирменной стратегии.
8. Ознакомить с тактикой без конфликтной практической реализации фирменной политики.
9. Получить практический опыт по развитию эффективной деятельности на фирме.
РЕЗУЛЬТАТ, ОЖИДАЕМЫЙ ПОСЛЕ ОСВОЕНИЯ КУРСА
(Что даёт курс)
1. Настоящий курс позволяет достаточно быстро сформировать в сознании образную систему взаимосвязанных и взаимодополняющих знаний из разных областей науки и техники.
2. Расширяет