О возникновении сети и первых годах её существования написано достаточно. Наиболее полно об этом событии писала одна из создателей сети – Ольга Петровна Меньщикова1, которая 15 сентября 1921 года возглавила сектор школьных и детских библиотек при СОЦВОСе (секторе социального воспитания Отдела народного образования Петрограда) и стала одним из руководителей по методической работе детских и школьных библиотек. Под контролем О.П.Меньщиковой проходила деятельность всех городских, а позже, и областных детских библиотек, как школьных, так и районных.
Другим, не менее заслуживающим доверия, исследователем стала М.А.Чусовитина2. В 1960-е годы она защитила диссертацию, научным руководителем которой была Наталия Николаевна Житомирова, крупный специалист библиотечного дела и активный участник методической работы библиотек 1930-х годов. Первая глава диссертации М.А.Чусовитиной была посвящена истории детских библиотек города, и Н.Н.Житомирова послужила одним из источников информации для неё.
Между тем, история библиотек не заканчивается их созданием, она продолжалась все эти годы и, надеюсь, продолжится и далее. Было бы интересно проследить историю всех библиотек в их индивидуальной деятельности с последующим обобщением их труда. Безусловно, подобная работа ещё впереди. Не обо всех библиотеках написаны труды, не прослежен их путь от возникновения до сегодняшнего дня. Данная работа так же не ставит своей целью обобщить деятельность детских библиотек города, хотя, в процессе работы было найдено много интересных исторических материалов.
Цель данной работы – собрать воедино факты по деятельности одной конкретной библиотеки (Центральной городской детской библиотеки им. А. С. Пушкина), проследить её путь, в сложный период нашей истории – с начала 1920-х по 1962-й год, а также – показать роль библиотеки на фоне истории. И по возможности – вспомнить по именам библиотекарей (составить своего рода мартиролог) не только конкретной библиотеки, но и других библиотек города, но и эта работа еще впереди.
За небольшой промежуток, прошедший с начала двадцатых годов по пятидесятые годы наша страна пережила последствия революции 1917 года, НЭП, сталинские репрессии, Великую Отечественную войну, период восстановления, и, что характерно для нашего города, Ленинградское дело. Отразились ли эти потрясения на деятельности обычных массовых детских библиотеках? И да и нет. Вопрос неоднозначный, поскольку для ответа на него нужно знать конкретный материал по истории каждой из детских библиотек. Безусловно, отразились события времён войны и блокады Ленинграда, о чём свидетельствуют собранные материалы.
Следует отметить, что о Центральной городской детской библиотеке им. А. С. Пушкина нет публикаций обобщающего характера, как нет ни одной работы, где была бы планомерно представлена история библиотеки за все сто лет, или хотя бы, за несколько десятилетий. И всё же, утверждать, что совсем ничего не было написано о библиотеке – не правильно. Писали много, но фрагментарно.
Исключение составляет путеводитель «История по кирпичику», изданный библиотекой в 2017 году, где указаны адреса, по которым располагалась библиотека и схематично, пунктирно, дана её история. Путеводитель предназначался для подростков, чтобы дать представление о современной библиотеке, показать её возможности, и потому лаконичное изложение истории библиотеки вполне оправдано.
Другой работой, отражающей историю библиотеки, является статья, посвящённая её деятельности во время блокады. Статья впервые была опубликована в журнале «Школьная библиотека» в 2002 году. Её текст приведён в том самом путеводителе «История по кирпичику» 2017 года.
Следует также упомянуть статью Анастасии Ивановны Вукотич (директора библиотеки в 1934—1941, 1944—1962 гг.) о роли бестужевок в детских библиотеках. Статья вышла в сборнике «Бестужевки в рядах строителей социализма» в 1969 году. Так стало известно о трёх бестужевках, работавших в библиотеке.
Но главный источник информации об истории библиотеки – это архивы и устные воспоминания её старейших сотрудников. Мне посчастливилось работать в ЦГДБ им. А. С. Пушкина в конце 1990-х годов. Я был молод, только окончил библиотечный техникум, это была моя первая работа. Я с глубоким интересом слушал рассказы о прошлом библиотеки. Особое впечатление на меня производили рассказы Галины Борисовны Гинзбург, в те годы одного из старейших сотрудников библиотеки. Г.Б.Гинзбург пришла на работу в 1950-е годы после библиотечного техникума (как и я) и почти до самого конца жизни, – ей пришлось уйти из-за слепоты, – была верна библиотеке.
От неё я узнал такие имена сотрудников как Ольга Михайловна Чемена, Раиса Павловна Михрина, Анна Владимировна Левит, и конечно, Анастасия Ивановна Вукотич, что, как уже упоминалось, была директором библиотеки почти тридцать лет, с небольшим перерывом в годы войны. Воспоминания Г. Б.Гинзбург и легли в основу моих изысканий.
Больше всего тогда меня удивляло, что никто не стремился заниматься историей собственной библиотеки. И только недавно я понял, что