Учитель стал директором (сборник). Леонид Аронов. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Леонид Аронов
Издательство: СУПЕР Издательство
Серия:
Жанр произведения: Современная русская литература
Год издания: 2018
isbn: 978-5-907087-43-9
Скачать книгу
проживают.

      – Так создайте такие условия в их семьях, на селе, чтобы дети учились только отлично и не было неуспевающих! Нет плохих учеников – есть плохие учителя. Нет плохих учителей – есть плохие руководители школ. Чёрт возьми, сделайте всё, что нужно! Постановление партии и правительства о всеобщем среднем образовании должно быть выполнено, – напирал Уксусов.

      – Отношение к учёбе создаётся не только усилиями педагогов учебных заведений, – продолжал обороняться бедный директор.

      – Ладно. Отставим дискуссию в сторону, – прервал его речь секретарь. – Говорите конкретно: на сколько процентов вы увеличите успеваемость учащихся вашей школы в предстоящем учебном году?

      – На 0,2 % – общую успеваемость и на 0,3 % – качественную, – заверил руководитель школы. Возвышаясь над сидевшими людьми, он поворачивал голову то в одну, то в другую сторону, поглядывая мутными от раздражения глазами.

      – Хорошо. Запишем. Проконтролируем в августе следующего года, – Уксусов сделал запись в блокноте.

      После этого он одного за другим поднимал и ругал ещё нескольких директоров, мужчин и женщин, требуя от них безоговорочного и качественного выполнения закона о всеобщем среднем образовании. Стоя, они молчали и соглашались, покорно склоняя головы.

      На совещании было рассмотрено более десяти вопросов. Выступали партийные работники, глава района, представители райвоенкомата, милиции, профтехучилищ, больницы. Из выступлений всех докладчиков напрашивался вывод о том, что дела в образовании идут крайне плохо. «От всех вас зависит, – рассуждал Ситников, – быстрое решение хозяйственных проблем школ. Что же вы ругаете друг друга? Удивительно, чем выше по должности начальник, тем грубее он обращается с подчинёнными и тем меньше он чувствует свою личную ответственность за решение конкретных вопросов».

      Владимир Леонидович никогда раньше не был начальником и не представлял, что можно публично так унижать директоров школ. Ему казалось особенно странным то, что эти директора, цвет местной интеллигенции, безропотно терпели оскорбления от партийных и прочих руководителей.

      Разбор полётов продолжался почти пять часов без перерыва. Впереди Ситникова сидела женщина. Она нервно семенила ногами под стулом, и он догадался, что ей требуется срочно посетить уборную. Наконец совещание закончилось, и все присутствовавшие ринулись в туалеты.

      Выйдя на улицу, Ситников несколько минут посидел в тени. У него разболелась голова, а на душе было гадко. Ни одного конкретного предложения на совещании он не услышал и считал, что впустую потерял время. Парторги и председатели колхозов остались по просьбе Уксусова.

      Превозмогая усталость, Владимир Леонидович прошёл на автостанцию и успел забраться в последний автобус.

      Салон оказался до отказа переполнен пассажирами. Директору пришлось стоять, крепко ухватившись за стойку, чтобы сдержать натиск людей и не упасть