5
Подробнее об этом в моих книгах: 1) Мусихин А. Воспитание детей без криков, угроз и наказаний: 5 шагов, которые нужно сделать, если ребёнок не слушается. – Екатеринбург: Издательские решения, 2017; https://www.litres.ru/aleksandr-musihin/vospitanie-detey-bez-krikov-ugroz-i-nakazaniy-5-shagov-kotorye-nuzhno-sdelat-esli-rebenok-ne-slushaetsya/?lfrom=203296966 2) Мусихин А. Чему нужно научить детей, чтобы они любили школу: для тех, у кого ребёнок учится или поступает в школу. – Екатеринбург: Издательские решения, 2017. https://www.litres.ru/https://www.litres.ru/aleksandr-musihin/chemu-nuzhno-nauchit-detey-chtoby-oni-lubili-shkolu-dlya-teh-u-kogo-rebenok-uchitsya-ili-postupaet-v-shkolu/?lfrom=203296966
6
Например, пытается отвлечься, не думать об этом, считает, что ничего не чувствует… Вариантов масса (см. главу про психологические защиты).
7
Как мы шутим с коллегами, если чай был горячий, то это было именно подавленное раздражение, а если тёплый, то ей хотелось внимания. Шутки шутками, но если взять в привычку обращать внимание на «случайные» действия людей, такие как описки, оговорки, ослышки, ошибки, то быстро выяснится, что случайности неслучайны. Подробнее об этом см.: Фрейд З. Психопатология обыденной жизни. – СПб.: Азбука, 2013.
8
БАР – биполярное аффективное расстройство, старое название – МДП (маниакально-депрессивный психоз).
9
См.: Александер Ф. Психосоматическая медицина: принципы и применение. – М.: Ин-т общегуманитарных исслед., 2006
10
См., например: Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе. – М.: Класс, 2001.
11
См. мою статью: Мусихин А. Е. Умеем ли мы поддерживать?: [Электрон. ресурс]. – Режим доступа: http://alexandrmusihin.ru/blog/?p=64
12
Созависимость – патологическое состояние сильной зависимости от другого человека. Чаще всего термин «созависимые» употребляют по отношению к родственникам и близким алкоголиков, наркоманов и других людей с какими-либо зависимостями, но не только.
13
Раздел медицины и психологии, который изучает влияние психологических факторов на возникновение и течение соматических (то есть не психических, а телесных) заболеваний.