Мать, какой быть нельзя…. Наталья Анатольевна Доброва

в нем располагалась пересыльная тюрьма. В настоящие дни в городе и недалеко от города располагаются исправительные колонии, колония поселения, следственные изоляторы. В результате смешения одних слоев населения с другими на них отложилась негативная реакция на бытовом уровне. Достаточно многочисленные слои населения были с «криминальным прошлым», наверное, это является причиной распространения среди большей части населения города «воровских понятий» и других криминальных традиций. В связи с этим город носил мрачный колорит. Коллектив новой школы в точности отражал колорит города. Период адаптации был сложным. Я выбрала позицию не слишком активного, но наблюдательного участника класса. Старалась не вызывать раздражение у своих одноклассников. Реагировала на придирки одноклассников не повышая голос, но когда ситуация выходила за рамки дозволенного со стороны мальчиков – одноклассников реагировала неожиданным образом с бурными эмоциями, даже могла учинить физическую расправу. Благодаря такому поведению, ни у кого не получилось сделать из меня предмет для манипуляций. Поддержку мамы и папы Я не получила, так как им было не до меня, наказывать своих обидчиков мне приходилось самой. Я быстро получила уважение среди одноклассников, меня приняли в мажористую часть женского коллектива класса, вторая часть босячкового23 типа была для меня чужда.

      Моя успеваемость в первый год существенно снизилась. Мать совсем не оказывала мне помощи в подготовке уроков. Школьная программа в новой школе была другой, чем в предыдущей, в учебе адаптация мне давалась хуже. Однако преподавание английского языка в этой школе мне пошло на пользу. Я очень полюбила этот предмет, учитель английского языка была харизматичной личностью, очень много времени уделяла индивидуальному занятию. Во втором году учебы в новой школе мои успехи улучшились.

      Я заканчивала восьмой класс, подходило время окончания школы и получения диплома о неполном среднем образовании. Предстояло сделать выбор, либо продолжать учебу в школе, либо получать специальное образование вне ее. Мне предстояло выбрать свой жизненный путь, а это значило определиться с будущей профессией. Моей мечтой было стать стюардессой международных рейсов. Я хотела в совершенстве изучать английский язык, а в будущем выучить еще французский и итальянский языки. Мне нравилось, как выглядит стюардесса, ее форменная одежда, статусный вид, который она достигала благодаря своим способностям, а также прекрасная возможность покинуть эту семью, в которой Я живу. Окунуться в жизнь, быт и традиции других стран мира.

      В семье по этому поводу был созван семейный совет, на котором Я озвучила свою позицию. Я сказала:

      – Я выбрала, где буду учиться, Куйбышевское летное училище. Мне нужно подтянуть английский язык, он является приоритетным при поступлении. С учителем английского языка Я предварительно переговорила. Она