Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №2. Марина Александровна Кишиневская. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Марина Александровна Кишиневская
Издательство: Издательские решения
Серия:
Жанр произведения: Книги для детей: прочее
Год издания: 0
isbn: 9785448576065
Скачать книгу
и подчеркните в тексте существительные, поставьте их в начальную форму (и.п., ед. ч.).

      Пример: дома – дом.

      – туканов – ……………………………………..

      – птицы – …………………………………….

      – клювом – ………………………………….

      – тонов – ………………………………………

      – окраске – …………………………………….

      – фрукты – ……………………………………..

      – орехи – …………………………………………

      – лесах – ……………………………………………

      Обозначьте границы слов в предложениях.

      Тукан – птицаизЮжнойАмерики.

      Удивителенонсвоимнеобыкновеннымклювом.

      Клювунегонесоразмернобольшой.

      Унекоторыхтукановондлиннеесамойптицы!

      Араскрашенмногоцветно, словнорадуга:

      оранжевый, красный, зелёныйижёлтый.

      Уиныхтукановдопятиразныхтоноввокраске!

      Тукан – нехищник.

      Естфруктыиорехи,

      которыевизобилиирастутвтехлесах, гдеонживёт.

      Разгадайте анаграммы.

      – ГАРАДУ – ……………………………..

      – КИХНЩИ – ……………………………

      – АКУНТ – ………………………………

      Найдите и подчеркните в тексте глаголы, поставьте их в начальную форму (инфинитив).

      Пример: пью – пить.

      – растут – ……………………………………..

      – ест – …………………………………………

      – живёт – ……………………………………..

      Восстановите порядок предложений.

      …У некоторых туканов он длиннее самой птицы! … Тукан – не хищник. … Тукан – птица из Южной Америки. … Клюв у него несоразмерно большой. … У иных туканов до пяти разных тонов в окраске! … Ест фрукты и орехи, которые в изобилии растут в тех лесах, где он живёт. … Удивителен он своим необыкновенным клювом. … А раскрашен многоцветно, словно радуга: оранжевый, красный, зелёный и жёлтый.

      Допишите слова.

      – тук…………….., фр……………., ора…………….

      – х……………ик, из…………..ие, ра………….а

      – ……………юв, ……………ый, …………..хи

      Зачеркните лишнее слово, объясните свой выбор.

      – Южная Америка, Тихий океан, Индийский океан, Атлантический океан

      ________________________________________________________________

      – булка, бублик, баранка, орех

      ________________________________________________________________

      – воробей, галка, тукан, сова

      ________________________________________________________________

      Подберите антонимы к заданным словам.

      – хищник (собака, копытный, травоядный)

      – удивительный (обычный, медлительный, восхитительный)

      – длинный (маленький, короткий, узкий)

      Подберите словосочетания, противоположные по значению заданным.

      – длинный клюв (длинная шерсть, короткий клюв, острые когти)

      – разноцветная окраска (быстрые ноги, пёстрый хвост, однотонное оперение)

      – питаться