Я с первого курса получил доступ в институтскую библиотеку и всерьез занялся учебой, старался посещать все лекции и мероприятия, подружился со многими одногруппниками. В первые недели обучения обнаружил в себе скрытый раньше талант – способность находить в людях интересные стороны. Стоило мне попасть в новый коллектив, я без труда начал общаться с людьми. Понял, что у каждого найдется что-то интересное: свое увлечение, своя цель в жизни, мнение о разных вещах и проблемах. Понял, что один человек – одна длинная история, насыщенная индивидуальным контрастом чувств и опытом пережитого. В школе все было иначе, там я мало с кем контактировал, кроме девочки-которая-со-мной-заговорила, поэтому придя первый раз в институт, боялся занять какую-то отстраненную от всех позицию.
Но, все сложилось иначе. На первом курсе я присматривался к одногруппникам и пытался найти свое место среди них.
В группе каждый вел себя по-своему и оттого сразу становилось ясно, кто может стать потенциальным другом. Коллектив формировался случайным образом и затем существовал своей жизнью. Он делился на компании и индивидуальности, оставаясь при этом единым целым. Когда начиналась перемена после сдвоенной пары, все куряги выходили на улицу, подымить и обсудить лекции, незадолго до начала которой группа в полном составе собиралась возле аудитории. Даже те, кто вообще ни с кем не разговаривал. Они могли просидеть час возле двери, ожидая начала занятий, уставившись в экран своего телефона.
В группе имелись небольшие компании, занимающие на лекциях последние ряды, были и одиночки, почти ни с кем не общающиеся без необходимости, пары друзей, всегда сидящих рядом. И несколько харизматичных ребят, притягивающих к себе сверстников словно невидимым магнитом. Они, как и сейчас, умели поддержать беседу, ко многому относились спокойно, рассуждали трезво, хоть и не очень рационально.
И я никогда не считал себя одним из таких, не смотря на то, что сформировал хорошие отношения почти со всеми в группе. Никто по-настоящему не был мне другом, не искал общие интересы, не звал куда-то после учебы. И сколько себя помню, никто из сверстников ни разу за всю жизнь не изливал мне душу.
На лекциях со мной садились одни и те же люди, небольшая компания. На переменах мы вместе слонялись по институту, ходили к разным преподавателям, или просто сидели возле аудитории в ожидании лекции. Иногда я тащил ребят за компанию на открытые лекции. После нескольких удачно пройденных тестов и сессий по многим дисциплинам за мной закрепилось положение хорошиста. Когда в очередной раз проводился какой-то тест, ребята заранее спрашивали, знаю ли я материал, затем просили сесть в середину или конец аудитории. Некоторые брали в руки листы, но ничего не писали, а просто сидели, поглядывая в мою сторону. Когда я быстро