Всего через месяц после рождения ребенка я начала постепенно возвращаться к профессиональной деятельности, так как очень боялась, что «забуду» – «потеряю форму». В тот момент я и представить не могла, что главной моей ученицей станет дочка!
Еще до её рождения я часто спрашивала себя: когда стоит начать вводить иностранный язык, как будет реагировать ребенок.
По большому счету, дочка всегда слышала иностранную речь в нашем доме, но до определенного момента она не была прямым обращением к ней!
Однажды я провожала свою маленькую ученицу и по традиции, на прощание сказала: «Bye- bye!». Дочка сразу же подхватила эту фразу, причем, с моей интонацией! И тут меня осенило! Я поняла, что вот он, тот самый момент, который и станет нашей отправной точкой!
В последующие разы мы всегда приветствовали ту же девочку: «Hi, Vika!» и провожали с трепетным «Bye-bye!»
А потом мы вместе просматривали специально заказанные, первые в жизни дочери, книги с картинками, цветами, словами, я только один раз сказала «It’s a dog», и теперь она знает, кто это!
В мультфильме мы услышали «teddy» и тоже знаем, кому адресовано обращение!
Пока это только отельные слова, но и на родном языке ребенок начинает говорить звуки, слоги, слова, а лишь потом словосочетания и предложения!
Ищите «свои» ситуации, учитесь ими пользоваться.
Глава 3. Эксперимент продолжается!
Проба пера удалась, и я решила проверить, как дело пойдет с немецким языком, какая реакция и какие эмоции меня ждут.
Мы шагали по лесенке домой, и я спонтанно начала считать:
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.