Секреты работы с эмоциями. Как управлять собой в любой ситуации. Андрей Миллиардов. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Андрей Миллиардов
Издательство: Автор
Серия:
Жанр произведения:
Год издания: 2025
isbn:
Скачать книгу
всё зависит от родителей. Важен и личный темперамент ребёнка. Кто-то от природы более чувствителен, раним, восприимчив. Кто-то более стойкий, спокойный. Это врождённые особенности нервной системы. Но то, как взрослые реагируют на эти особенности, определяет, станут ли они ресурсом или источником страдания. Чувствительного ребёнка можно научить справляться с бурными эмоциями и быть эмпатичным. А можно – заклеймить как «истерика». Стойкого можно научить тонкости чувств. А можно – сделать эмоционально тупым. Всё зависит от того, насколько взрослый готов видеть за поведением ребёнка его настоящие переживания.

      Со временем детские эмоциональные сценарии становятся системой убеждений. Человек уже не помнит, почему он боится близости, почему избегает конфликтов, почему не может сказать «нет». Он просто «такой». Но за этим «такой» стоят конкретные детские опыты. И эти опыты не фатальны. Их можно осознать, переписать, пересобрать. Но для этого нужно вернуться. Не в смысле ностальгии или обвинений родителей. А в смысле внутреннего контакта: где я научился стыдиться? где я решил, что злость – это плохо? кто мне сказал, что радость – это опасно? И тогда в этих воспоминаниях появится взрослый. Я сам. Тот, кто теперь может быть себе родителем. Кто может поддержать, разрешить, утешить. И тогда начинается настоящее исцеление.

      Осознание детского фундамента – это не про жалобы, не про «копание в прошлом». Это про ответственность. Пока человек не знает, откуда берутся его реакции, он не может их изменить. Он может только бороться с ними, подавлять, объяснять логикой, но всё это не даёт устойчивости. Только признание: «Да, это моя история. Да, я так научился. Но теперь я могу выбрать иначе» – даёт силу. Потому что взрослость – это не отказ от чувств, а умение их не бояться. И если детство научило одному, взрослый может научиться другому.

      Каждый человек приходит в этот мир с открытым сердцем. Но не каждый получает право сохранить его. Кто-то сжимает его в страхе. Кто-то прячет в боли. Кто-то закрывает в попытке соответствовать. Но это сердце живо. Оно помнит. Оно ждёт. И когда взрослый начинает работать с собой – через терапию, рефлексию, отношения, творчество – это сердце откликается. Оно снова учится чувствовать. Снова учится быть живым. И в этом процессе нет возврата назад. Только вперёд – к себе настоящему. К тому, кто был когда-то ранимым, чувствительным, любящим. И кто всё это не потерял. Просто научился прятать.

      Глава 4: Привычные эмоциональные паттерны и их ловушки

      Иногда кажется, что жизнь двигается по кругу. Те же ссоры, те же разочарования, те же внутренние боли, возникающие как по расписанию. Меняются лица, обстоятельства, возраст, но ощущения повторяются. Человек уходит из одних отношений, находит другие, и спустя время сталкивается с той же болью, с теми же претензиями, теми же слезами. Он меняет работу, город, круг общения, но тревога, обида, ощущение несправедливости или внутреннего давления возвращаются, словно по накатанному маршруту. Это и есть