Федеральным проектом предусмотрен пакет мер, направленный на поддержку компаний-разработчиков ИИ-решений и поддержку апробации таких решений на российских предприятиях, повышение кадрового обеспечения, развитие системы науки и образования, формирование инфраструктуры для благоприятного развития отечественного искусственного интеллекта.
Ряд результатов федерального проекта связан с ведомственными программами цифровой трансформации, которые охватывают более 50 ведомств и предусматривают мероприятия по внедрению технологий искусственного интеллекта в систему государственного управления.
Проведена вторая всероссийская олимпиада среди школьников в сфере ИИ. В отборочном этапе приняли участие 13,6 тыс. человек из 83 субъектов РФ. По итогам основного этапа олимпиады (407 участников из 65 субъектов РФ) к участию в заключительном этапе были допущены 50 человек из 28 субъектов.
Грантовую поддержку получили 393 ИИ-проекта, 36 разработчиков открытых библиотек и 210 проектов для участия в акселерационной программе.
Созданы 6 исследовательских центров, которые в 2022 году получили господдержку на сумму более 1,5 млрд руб.
Федеральный проект связан с реализацией шести государственных программ Российской Федерации:
– «Информационное общество»;
– «Научно-технологическое развитие Российской Федерации»;
– «Развитие образования»;
– «Развитие промышленности и повышение её конкурентоспособности»;
– «Развитие электронной и радиоэлектронной промышленности»;
– «Экономическое развитие и инновационная экономика».
При моделировании интеллекта высшей нервной системы человека к проблеме искусственного интеллекта можно подойти с решения вопроса: когда человек становится умным? В момент рождения, или раньше? Скорее всего – значительно позже. Это объясняется тем, что человек имеет очень сложное устройство.
У человека есть органы чувств. Считается, что их всего 5, через них ему становятся доступными разные виды информации: символы, образы, события, объекты, процессы…
Органы чувств ― это системы сбора информации из внешней и внутренней среды организма. К ним относятся:
– глаза (зрение),
– уши (слух),
– язык (вкус),
– нос (обоняние),
– кожа (осязание, ощущение боли, температуры),
Дистанционные органы чувств воспринимают раздражения на расстоянии (например, органы зрения, слуха, обоняния); другие органы (вкусовые и осязания) ― лишь при непосредственном