Как только все расселись по своим местам (всего было десять душ), в аудитории погас свет, а её центр высветил луч прожектора.
– Бог мой! Тери приобрёл театральные замашки? – шепнула Алиса Лёхе, мысленно хлопая себя ладонью по лбу.
Это не было похоже на занудного преподавателя Тери, обычно читавшего данный курс лекций. В луче света возник лектор.
– Барабанная дробь! Ты-ды-дым! А вот и я! – преувеличено бодро произнес он.
– Это не Тери! – заметил Лёха.
– Ага, вижу, – сказала Алиса.
– Позвольте представить вам вашего нового наставника – меня! – торжественно произнес преподаватель. – Меня зовут Антон Павлович! Прошу вашего полного внимания, хотя… Думаю, мне это и так удалось.
– Боже, как пафосно! – фыркнула Алиса. – Он напоминает самовлюбленного преподавателя из «Гарри Поттера».
И действительно, внешнее сходство со знаменитым преподавателем было на лицо – приятные черты лица, озорные кудри, высокий рост и хороший вкус в одежде. Ко всему прочему театральное поведение и любовь к всеобщему вниманию.
Лектор на кафедре широко развел руки, словно в этом месте звучали овации, и одарил аудиторию довольной ухмылкой. Алиса с Лёхой обменялись скептическими взглядами, предчувствуя, что это будет тот ещё курс.
– И да, я люблю «Гарри Поттера», юная леди на последней парте!
Его обращение непосредственно к Алисе стало неприятной неожиданностью.
– Я думала, что души не могут так хорошо слышать, – прошептала Алиса Лёхе одними губами, чувствуя, что краснеет.
Тот не ответил, хотя тоже был явно удивлен. После последней фразы Алисы Антон Павлович, обводивший взглядом аудиторию, одарил её полуулыбкой и загадочно подмигнул.
«Мое внимание он явно привлек,» – подумала она, чувствуя неприятный холодок, пробежавший по спине.
– Приступим! Полагаю, вы все ждёте от меня дл-и-и-и-и-н-нющей занудной лекции о том, как вашим душам достигнуть гармонии, просветления, познать себя и чего вы там ещё хотите, и, бла-бла-бла, прийти к заключительной цели – жить долго и счастливо! Но всё будет не так прозаично! Вместо множества бесполезных слов, многие из которых вы перестанете понимать уже через мгновение, у нас будет масса практики, ибо, как показали исследования, большинство предпочитает учиться на своих ошибках. Особенно хорошо можно закрепить урок, если основательно попрыгать на одних и тех же граблях!
Он хитро подмигнул классу.
– Шучу! – Антон Павлович хлопнул в ладоши